《周末日记》说课稿(美术).doc

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《周末日记》说课稿(美术) 宁国市实验小学 严增明 一、教材分析: 1、本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地运用这一美术语言,记录和表现自己的所见所闻、所感所想,传递自己的思想感情。本课的教学思路遵循:情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价。 日记画 日记画 动态图 动态图 动态图 动态图 动态图 动态图 动态图 动态图

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