化学-电解质溶液-同离子效应”实验报告.doc

中国石油大学（华东）现代远程教育 实验报告 课程名称：普通化学 / 化学原理1 实验名称：电解质溶液 学 号： 年级专业层次： 学习中心： 提交时间： 2014年 5月 9日 一、实验目的 （1）加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。 2）掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。在弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中，加入与弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质，则平衡向左移动，产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象，叫做同离子效应。 仪器?试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。 四、实验内容及操作步骤 （l）在小试管中加入1?cm3?0.l?mol·dm-3?NH3水溶液和1滴酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体，振荡使其溶解，观察溶液颜色的变化并进行解释。 ?（2）自己设计一实验，验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。 ??（3）在试管中加入3滴PbI2饱和溶液，加入2滴0.l?mol·dm-3?KI溶液。观察现象，解释之。（l）在小试管中加入1?cm3?0.l?mol·dm-3?NH3水溶液和1滴酚酞指示剂，观察溶液颜色。再加入少许NH4Ac晶体，振荡使其溶解，OH-浓度降低，碱性降低，红色溶液颜色变浅或褪去， （2）自己设计一实验，验证同离子效应使HAc溶液中的H+浓度降低。（3）在试管中加入3滴PbI2饱和溶液，加入2滴0.l?mol·dm-3?KI溶液。