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教学探讨 初中音乐教学如何满足学生的实际需要 ◇ 唐 瑛 摘 要 基于音乐教学在初中阶段的重要性，农村初中应 教师和学生的兴趣中心，从而有效地提高学生的学习兴趣，满 充分分析音乐教学中的不足，并结合学生的特点及现实需求，制 足学生的道德要求和精神需要，让他们对学习材料充满浓厚的 定具体的教学措施，全面提高初中音乐教学质量，满足初中音乐 兴趣，去鉴赏、品味、思索，并获得各方面的启迪。充分挖掘 教学需要，达到提升初中音乐教学水平的目的。 每个人的音乐天性和习乐潜能，最大限度地发展每个人的音乐 关键词 初中音乐教学 学生特点 实际需要 兴趣与音乐爱好，并使其逐渐提升为一种稳定的、持久的心理 从 目前音乐教学的开展来看，农村初中在音乐教学中无论 品质，成为生活内容的一个部分。 是在硬件教学设施还是在教学理念上都存在一定的不足。要想 三、初中音乐教学应强化师资力量建设 提高农村初中音乐教学的整体效果，就要结合农村初中学生特 考虑到初中音乐教学的特殊性及专业性，初中音乐教学需 点以及农村初中教学实际，制定具体的教学对策，提高初中音 要专业化的师资队伍作为保障。但是从目前农村初中音乐教师的 乐教学水平，满足初中学生的实际需要。 配备来看，整体师资力量还不够强，在整体教学效果上还未达到 一、初中音乐教学应构建健全的音乐教学系统 理想水平，制约了初中音乐教学的发展。为此，在初中音乐教学 通过了解发现，目前农村初中在音乐教学中，硬件设备的 中，强化师资力量建设，是满足学生需要的重要措施。 缺乏是制约音乐教学效果的重要因素。基于农村初中音乐教学的 四、初中音乐教学应创新教学理念并构建高效课堂 现实需要，构建健全的音乐教学系统，是提高农村初中音乐教学 初 中生处在关键的成长期，对音乐的喜爱程度较高。此 水平的重要措施，结合农村初中音乐教学实际，构建健全的音乐 外，初中阶段也是培养学生音乐兴趣和陶冶情操的关键时期。 教学系统具体应做好以下几个方面工作：1.增加硬件投入，建设 为了保证初中音乐教学能够取得积极效果，并有效满足学生的 多媒体教室。基于农村初中音乐课堂的现实需要，农村初中在音 实际需要，初中音乐教学应在教学理念上进行积极创新，并积 乐教学中，应积极增加硬件投入，将多媒体教室的建设作为硬件 极构建高效课堂，具体应从以下几个方面入手：1.初中音乐教 建设的主要内容，努力建设现代化的音乐教学系统，保证音乐教 学应积极引入新的教学理念。音乐教学重视互动和体验，在课 学能够得到有效开展，能够使学生体会到音乐的魅力，进而增加 堂教学过程中，老师不但要教会学生基本的音乐重视，还要培 对音乐学习的兴趣。2.购置现代化的音乐教学设备。为了保证农 养学生对音乐的兴趣，使学生能够认真投入到课堂教学过程中 村初中音乐课堂教学取得积极效果，在教学系统构建过程中， 来，达到提高音乐欣赏水平和教学效果的目的。为此，初中音 我们应购置现代化的音乐教学设备，增加购置音乐教学设备的预 乐教学应对教学理念进行全面创新，用必威体育精装版的教学理念指导课 算，保证音乐教学设备的购置能够满足教学需要，达到提高音乐 堂教学活动，满足学生的实际需要。2.初中音乐教学应尊重学 课堂教学效果，以及提高音乐课堂教学质量的目的。为此，购置 生的特点并分析学生的需求。初中作为学生重要的成长阶段， 现代化的音乐教学设备尤为必要。3.以学生需求为导向，完善音 是学生性格形成的关键时期。为了保证音乐教学取得积极效 乐教学设施。在音乐教学系统构建过程