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岩石、矿物标本展总结报告
五莲县于里镇初级中学实验室 万克明
筹备充分、组织严谨的岩石、矿物标本展于昨天圆满结束了。前后共接待各班学员132人次,极大提高了学生的兴趣,深化了素质教育,收效很好。与往年的实验室开放相比特色更加鲜明,现总结记录以供以后教学参考。
本次展会的成功之处主要有以下几点:
第一,准备充分。活动前充分考虑到本学期学生学习时间较短的特点,决定展览时间也短一些,另外考虑到初中生接受能力选定本次开放活动的主题是岩石、矿物标本。
下图是本次展会展出的主要部分标本及目录说明。
另外还附带展出了一部分与主题内容相近的如各种土壤的标本、石油及石油产品标本等。
海底的珊瑚礁标本和古化石标本这些有珍贵价值的矿产资源标本也颇为引人注目。
展会活动现场布置的井然有序,让参观者一进门就有赏心悦目的感觉。
第二,组织严谨。采用学生自主自愿结伴参观的形式,教师只负责安全工作。脾气相投的学员自愿结合,学生劲头足,拓展知识面的成效大。
下图为参观学生饶有兴趣的观看岩石、矿物标本。还不断讨论以前在哪儿见过这种石头;这种金光闪闪的石头是黄铜矿呀,以前我捡到过一块还以为是金矿石呢!体现了本次展会的价值颇为不低。
相关的展品也较为引人,也不断有讨论如:某村那里有块盐碱土地;自己村子的地多数是那种土壤;这化石标本是真的吗?
第三,充分利用了学生课余时间。展会期间正值学生单元抽测结束,紧张之余既开拓了视野、增加了知识,又放松了心情,轻轻松松参观学习参与人数多,收效也好。
图为学生参观盛况,一些饶有兴趣的老师也赶了过来。
展会结束之时,一些没注意看展会通知的学生,听到别人讨论也赶过来了。虽然他们只看了少数几盒尚未收起的展品标本,但也看的津津有味。
当然展会也有小的不足之处:主题之外个别标本加入使展览内容量过大,可能会让年龄小的学生一下子吸收不全,还有实验室面积小也是一个大局限。这些当然会为以后的其它课外活动课所借鉴和改善,同时新的综合性实验教学楼的建设也会使实验室面积问题得到彻底解决。
总之,本次展览会的举办是适时和成功的,它不仅仅是学生课堂学习之余的一次身体放松,更重要的是开拓了中学生的视野,增加了中学生的知识,提高了中学生的综合素质,增强了中学生的社会适应能力。
五莲县于里镇初级中学实验室
2011年3月24日
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