1-1临床医学(八年制)专业教学培养方案2013.xlsVIP

sheet 临床医学（八年制）专业教学培养方案 一 培养目标及培养要求： 以培养科学基础宽厚、专业技能扎实、创新能力强、发展潜力大、综合素质高、能适应现代医学发展的临床医学人才为目标。要求学生掌握较广泛的人文社会科学和自然科学知识，具有良好的敬业精神和伦理行为；掌握宽广的医学基础理论和基本的临床操作技能，具有较强的临床诊断和处理病例的能力；掌握对群体的健康和疾病起重要作用的各种因素的知识，具有良好的沟通技巧和信息管理能力；掌握医学科学研究的基本方法，具有一定的从事科研和教学的能力；掌握一门外国语，并具有熟练地阅读专业外文资料的能力和良好的外语听、说、写能力，为今后从事临床医学工作奠定基础。 二 毕业要求及授予学位类型： 本专业学生本科阶段，须修满教学计划规定的285学分——其中通识教育课程57学分、文理基础课程25学分、专业教育课程203学分，并通过复旦大学英语水平测试和计算机应用能力水平测试，方能获得本科毕业证书，达到学位要求者授予医学学士学位。在校期间修完本科阶段课程和拓展性选修课程（4学分），达到临床医学（八年制）专业学生素质拓展要求，完成二级学科轮转实习与毕业论文答辩，通过临床技能考核，达到学位要求者授予临床医学博士专业学位(MD)。 三 课程设置：(289学分) (一) 通识教育课程(57学分) 修读要求：I类核心课程，修满26学分；II类专项教育课程，修满17学分；并在“临床医学（八年制）专业通识教育课程”拓展性通识教育课程中，修满14学分。 (二) 文理基础课程(25学分) 学生应在文理基础课程中的医学类基础课程中修满25学分。 (三) 专业教育课程(207学分) 1. 专业必修课程(201学分) 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 备注 医学导论 MED130078 2 3 医学文献检索与利用A MED130046 2.5 2+1 4 生物化学（一） MED130066 医学英语I MED130139 细胞生物学C MED130183 卫生统计方法（一） PHPM130058 1.5 1.5+0.5 系统解剖学B MED130002 3.5 2+3 5 组织胚胎学B MED130003 医学遗传学A MED130008 生物化学实验 MED130039 1 细胞与医学遗传学实验 MED130062 生物化学（二） MED130067 医学英语II MED130140 医学生综合素养I MED130271 5,6 医学生综合素养II MED130272 7,8 生理学B MED130005 6 微生物学C MED130007 3+1 免疫学B MED130041 2.5+1 医学英语III MED130141 基于疾病的多学科教学I MED130143 病理解剖学A（上） MED130147 病理解剖学A（下） MED130148 2+2 卫生统计方法（二） PHPM130059 寄生虫学A MED130011 7 病理生理学B MED130013 药理学C MED130014 分子医学导论 MED130080 基于疾病的多学科教学II MED130144 功能学科实验I MED130152 医学伦理学 MED130215 临床诊断学 MED130244 3+2 实验诊断学 MED130245 1+1 医学心理学 MED130017 8 肿瘤学概论B MED130019 内科学A MED130025 外科学A MED130026 局部解剖学A MED130027 传染病学B MED130109 基于疾病的多学科教学III MED130145 功能学科实验II MED130153 医学神经生物学 MED130161 内科学床边教学 MED130181 2.5+7 影像诊断学B MED130018 9 全科医学 MED130083 2+0.5 妇产科学A MED130154 儿科学A MED130155 外科手术学基本操作 MED130165 妇产科学床边教学 MED130166 1+2 儿科学床边教学 MED130167 外科学床边教学 MED130182 卫生法 PHPM130054 中医学 MED130020 10 口腔科学B MED130033 1+0.5 精神医学 MED130034 神经病学 MED130035 法医学 MED130036 康复医学 MED130086 循证医学 MED130104 眼科学 MED130156 1.5+1 耳鼻喉科学 MED130157 皮肤病学A MED130171 临床诊断基本技术操作 MED130173 预防医学（上） PHPM130055 预防医学（下） PHPM130057 内科实习 MED130119 12 12W 11