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《Office 2010办公软件高级应用》
配套教学教案
第1讲
课时内容 Word 2010基本操作 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ( 了解Word 2010基础知识,掌握启动与退出Word 2010的方法。
( 认识Word 2010的工作界面,并自定义适合自己的工作界面,掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作,创建“工作备忘录”文档。 教学重点 ( 掌握启动与退出Word 2010的方法。
( 掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 教学难点 掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 教学设计 教学思路:(1)讲解Word 2010基础知识,让学员练习启动与退出Word 2010;(2)演示“工作备忘录”文档的具体步骤,让学员练习自定义适合自己的工作界面以及新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作;(3)安排上机实训。
教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行上机练习和疑难提问;(2)对于重点操作可以着重演示,并加强举例说明。
教学资料及要求:除教材中的实例外,可以介绍如何对文档进行加密,加深学员的知识面。 教学内容 讨论问题:1、在Word中是否可以创建“博客文章”或“书法字贴”?
2、如何删除为文档设置的保护功能?
内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1 Word 2010基础知识
1.1.1 启动Word 2010
1.1.2 熟悉Word 2010工作界面
1.1.3 自定义Word 2010工作界面
1.1.4 退出Word 2010
1.2 创建“工作备忘录”文档
1.2.1 新建文档
1.2.2 输入文本
1.2.3 保存文档
1.2.4 保护文档
1.2.5 关闭文档
1.3 实训——创建“会议通知”文档
1.3.1 实训目标
1.3.2 专业背景
1.3.3 操作思路
1.4 疑难解析
1.5 习题
课后拓展知识
任务二——创建“工作备忘录”文档 实训一——创建“会议通知”文档 小结 掌握启动与退出Word 2010的方法。
掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。 思考及作业 想一想:
有几种关闭文档的办法?
练一练:
(1)启动Word 2010,指出其工作界面中各组成部分名称,并练习各部分的操作方法,完成后再自定义工作界面并退出Word 2010,要求操作如下。
启动Word 2010,指出其工作界面中的组成部分名称。
练习“Backstage 视图”、快速访问工具栏、功能选项卡、功能区的操作方法。
将自己常用的命令按钮添加到快速访问工具栏,并显示“开发工具”选项卡,然后显示“标尺”,并隐藏“水平滚动条”。
退出Word 2010。
(2)创建“请假条.docx”文档,在其中输入相应的文本内容,然后继续保存并关闭文档,完成后的效果如下图所示,具体要求如下。
下载并新建一个基于“请假条”的模板文档,将其以“请假条”为名进行保存。
在文档中的相应位置输入所需的文本内容。
单击 按钮保存对文档所做的编辑,完成后再关闭文档。
第2讲
课时内容 Word文档编辑与美化 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ( 熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。掌握编辑“演讲稿”文档。
( 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。掌握美化“招聘启事”文档。 教学重点 ( 熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。
( 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。 教学难点 掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。 教学设计 教学思路:(1)演示使用金山打字通录入英文单词的具体步骤,让学员练习录入英文单词的相关操作;(2)演示美化“招聘启事”文档的具体步骤,让学员练习设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置;(3)安排上机实训。
教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行上机练习和疑难提问;(2)对于重点操作可以着重演示,并加强举例说明。
教学资料及要求:除教材中的实例外,可以介绍更多美化文档的方法,让学员充分利用并进行练习。 教学内容 知识回顾:在前面讲解了掌握启动与退出Word 2010的方法,以及新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。
讨论问题:1、如何
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