Office办公软件高级应用 教案 作者 王德永 郗大海 教学教案.doc

《Office办公软件高级应用》 配套教学教案 第1讲 课时内容 Word 2003基本操作 授课时间 45分钟 课时 1 教学目标 ( 认掌握根据模板创建文档的操作。 ( 熟练掌握文档的保存、打开、加密和关闭等基本操作。 熟练掌握文本的输入、选择、复制、移动、查找和替换等操作。 能够使用Word输入和编辑一些简单的办公文档。 教学重点 文档的基本操作。 文本的编辑操作。 教学难点 如何在文档中编辑文本。 教学设计 教学思路：（1）根据模板创建“论文”文档，并进行保存、关闭和打开灯操作，让学员掌握文档的基本操作；（2）演示“会议通知”文档的制作过程，让学员理解文本的基本编辑操作；（3）安排上机实训。 教学手段：（1）实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行总结和疑难提问；（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。 教学资料及要求：除教材中的实例外，可以再找一些常见的文档类型进行展示，便于学员理解。 教学内容 讨论问题：1、为什么要根据模板创建文档呢？ 2、在制作文档时有哪些常用的操作？ 内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 1.1?根据模板创建“论文”文档 1.1.1?新建文档 1.1.2?修改和保存文档 1.1.3?加密保护文档 1.1.4?关闭和打开文档 1.2?制作“会议通知”文档 1.2.1?输入文本 1.2.2?选择文本 1.2.3?复制与移动文本 1.2.5?查找与替换文本 1.2.6?撤消与恢复操作 1.3?实训——制作“公司信函”文档 1.3.1?实训目标 1.3.2?专业背景 1.3.3?操作思路 1.4?疑难解析 1.5?习题 拓展知识 课堂案例1——“论文” 文档 课堂案例2——“会议通知”文档 上机实训——“公司信函”文档效果 小结 掌握Word 2003的基本操作，包括新建、保存、加密，以及关闭和打开文档等。 掌握输入文本、选择文本、复制与移动文本、删除与改写文本、查找与替换文本、撤消与恢复文本等知识。 对于本章的内容，读者应认真学习和掌握，为后面制作文档打下良好的基础。 思考及作业 想一想： Word 2003中有哪些常用的模板类型？编辑文档时有哪些快捷操作？这些操作对应的快捷键分别是什么？ 练一练： （1）根据Word自带的模板创建“个人简历”文档，效果如图所示。 （2）在“询价.doc”文档中输入并编辑文本内容，效果如图所示。 第2讲 课时内容 编辑文档格式 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 了解使用制表位对齐文本的方法。 熟练掌握设置文档字符格式和段落格式的方法。 熟练掌握文档项目符号和编号的使用方法。 教学重点 设置文档的字符和段落格式。 掌握“招聘启事”和“产品说明书”的制作。 教学难点 如何通过对文档进行格式设置，增强文档的层次性、美观性和可读性。 教学设计 教学思路：（1）演示编辑“招聘启事”文档的具体步骤，让学员理解设置文档格式的相关操作；（2）演示制作“产品说明书”文档的具体步骤，让学员理解进一步格式化文档的操作；（3）安排上机实训。 教学手段：（1）实例讲解过程穿插相关基础知识，实例结束后进行总结和疑难提问；（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。 教学资料及要求：除教材中的实例外，可以再找一些具有规定格式的办公文档进行展示，便于学员理解。 教学内容 知识回顾：在前面讲解了Word 2003的基本操作，对编辑文档有了一定的了解。 讨论问题：1、怎样美化文档？ 2、带有规定格式的办公文档怎么制作呢？ 内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 2.1　编辑“招聘启事”文档 2.1.1　设置字符格式 2.1.2　设置段落格式 2.1.3　利用格式刷复制格式 2.1.4　设置项目符号和编号 2.2　制作“产品说明书”文档 2.2.1　设置边框和底纹 2.2.2　设置分栏 2.2.3　使用制表位对齐文本 2.3　实训——编辑“联合公文”文档 2.3.1　实训目标 2.3.2　专业背景 2.3.3　操作思路 2.4　疑难解析 2.5　习题 拓展知识 课堂案例1——“招聘启事” 课堂案例2——“产品说明书” 上机实训——“联合公文”效果 小结 掌握编辑文档格式的操作，包括设置字符格式、设置段落格式、利用格式刷复制格式、设置项目符号和编号、设置边框和底纹、设置分栏，以及利用制表位对齐文本等知识。 对于本章的内容，读者应认真学习和掌握，才能制作出美观的文档。 思考及作业 想一想： “格式”工具栏中的按钮分别有什么作用？设置办公文档的格式时，有哪些需要注意的事项？ 练一练： （1）根据提供的“工作总结.d