Office综合应用教程 教学课件 作者 李永平 涂金德 张浩 电子课件素材任务1名片与简历 任务1.ppt

引言 Office2003套件 Word2003(字处理) Excel2003(电子表格) PowerPoint2003(演示文稿) Access2003(数据库) Infopath2003(信息收集与表单管理） 等 教学特点 学做合一 循环递进 任务驱动 实用为先 任务1:名片与简历的制作 学习目的: 1.名片与简历的基本知识 2.WORD的向导与模板的使用 知识要点: 1.名片的作用、类型、格式 2.简历的作用、类型、格式 3.向导与模板的软件特性 技能要点： 1.向导的对话操作 2.模板的操作 任务1:名片与简历的制作 教学重点： 名片与简历的知识点 向导与模板的软件特性 教学难点： 向导与模板的软件特性 任务1教学内容 一、任务综述： 李四是温州职业技术学院计算机系毕业生。有一天他从报纸上看到第二天有一大型人才招聘会，为了在招聘会上与人家交流，要赶制应聘材料。考虑到招聘会的庞大性，重点考虑的单位投放简历，其它单位发放具有基本个人信息的名片。 要制作名片与个人简历，首先要学习名片与简历基本构成与内容要素；在掌握名片与简历基本格式与信息表达要求后，用户根据自己的要求设计出格式与内容；然后用word工具中的名片和简历制作向导功能进行制作。 任务1教学内容 二、任务实施 1.学习名片与简历基本构成与内容要素 （1）名片 作用：简单的自我介绍信或社交联谊卡 类型：企业名片、私人名片 、商用名片 制作要素：规格尺寸（5.5cm×9cm） 纸质：再生纸 （100克以上） 颜色：浅白、浅黄、浅蓝、浅灰 图案：企业VI、单位位置简图或公司标志性建筑、主打产品 等 字体：宋体和楷体 、港澳台印繁体 、中外文双面印 任务1教学内容 任务1教学内容 （2）简历 作用：个人介绍，主要包括姓名、年龄、籍贯、地址、联系电话、家庭情况、受教育和培训情况、以往的工作经历等个人基本信息 格式：通用式，适用于初涉职场的求职者 功能式，适用于行业或职业经验丰富的求职者 任务1教学内容 2.设计能表达自己的名片与简历格式及内容 任务1教学内容 3.用word工具中的名片制作向导功能进行制作 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学任务 任务1教学内容 任务1教学任务 任务1教学任务 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1实践内容（1） 1.学生自己制作名片，用学院的校标作为VI标志，内容自拟，名片双面，正面为个人基本情况，背面为英文或其它信息。 2.生成A4纸，用“学号+姓名+名片”为文件名存盘上交 任务1教学内容 4.用word工具中的简历向导进行制作 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1教学内容 任务1实践内容（2） 编制个人简历表，相关内容内容自拟，要求添加自动向导中没有的两项标题，移动到相文治武功的位置，形成模板文件后，先以“学号+姓名+简历模板”文件名存盘，再填写相关信息，填写完毕后，另存为“学号+姓名+简历信息” 任务1讨论 讨论题 1.向导与模板具备哪些优点？ 2.向导与模板应用于哪些文档的编制 3.自动向导与模板生成的文档与实际不符时如何处理？ 4.根据设计要求直接输入文字，进行排版输出与用向导与模板生成文档这两种解决问题的途径，哪种更具科学性？ 任务1总结 1.理解要编辑文档的作用、类型、格式 2.采用什么方法与途径解决问题 3.向导与模板的操作步骤： 运行“新建Office文档”功能 在“新建Office文档”对话框中选择相关标签； 选择向导图标； 进入向导首界面； 进行样式选择； 创建类型； 输入相关信息； 完成对话； 进入文档编辑状态。 任务1总结 另一操作途径 任务1实战训练 用传真向导制作一份传真文档。收件人：王五，传真号码：0577传真内容是你自己的个人简历。 图 1.27 “简历向导”中“加入其他标题信息”对话框 图 1