信息系统与数据库技术 教学课件 作者刘晓强课程组织说明 4_课程组织说明_信息系统与数据库技术.pptVIP

Let ‘s Enjoy It Try Our Best ! 信息和信息社会 信息已经被认为是三大战略资源之一。（能源、材料、信息） 信息和信息内容产业正成为全球新兴的产业。（农业、工业、服务业、信息业），信息资源（增值）开发利用 美国最大出口品是信息内容。 十六大提出“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”。“绿色GDP”。 在十七大中将信息化作为与工业化、城镇化、市场化、国际化并举的重大形势和任务 信息资源管理与服务具有重要地位。 信息系统技术已经成为各领域、行业实施现代化管理的基础支持技术。 教学内容 授课环境 教学和实验环境建议： 局域网和性能较高的计算机。 联机广播教学环境或多媒体投影教室。 软件环境： 网络数据库管理系统MS SQL Server 2000。 系统开发环境MS Visual Studio .NET 2003。 系统文档制作工具：MS Word 2003、MS Visio2003。 学时分配建议 教学和学习方法 实例驱动、应用驱动 避免过于深入的抽条式的理论介绍，结合实例讲授基本知识，以理解和应用为目标。 实践 实践和授课学时比例大于等于1：1。将理论知识和实践密切结合以实践和应用带动对基本知识的理解和掌握。加强实践，通过模仿实例逐步过渡到自行设计和开发。 系统(分析?设计?开发) 全书以一个简易教务管理系统的设计和开发为案例贯穿各个章节，力求使学生建立信息系统的意识、能够将所学的知识进行综合应用，联系实际进行信息系统综合分析、设计和实现。 实验环境和实验内容 SQL Server 2000 数据库基本操作：创建和维护数据库 T-SQL语言：DDL、DML 视图、存储过程和触发器 SQL Server数据库管理：安全性、完整性、备份恢复等 VB.Net2003 程序设计基础和常用控件 数据库应用程序 数据报表和数据图表 MS Word 2003、MS Visio2003 系统开发文档制作：E-R图，数据流图、系统功能结构图等。 信息系统开发综合实验 :综合应用相关知识,在相关工具环境支持下完成一个小型信息系统的分析、设计和实现。 考核方式 平时成绩（考勤+作业） 期末考试（理论+上机） 其中： 理论知识：各章节，重点是信息系统和数据库知识 上机操作： 数据库创建和维护 数据库应用程序开发 系统设计文档 作业： 课内外实验 信息系统项目分组作业（3~4人完成一项目的设计和开发） 信息系统项目分组作业要求 结合你对身边信息系统应用的调查和了解，完成一个简单信息系统的系统设计和实现任务： 1）对给出系统进行需求分析，使用MS Word和MS Visio撰写系统需求分析报告，主要包括需求描述、数据流图、数据字典、系统功能结构图。 2）数据库设计，使用MS Word和MS Visio撰写设计文档：E-R图、关系模式、数据库结构。 3）在SQL Server下创建数据库，并输入一些样本数据。 4）使用VB.NET实现相关应用程序，并请尽可能在合适的应用中使用视图、存储过程和触发器，请根据需求实现相关报表和图表。 5）使用MS Word写出软件使用说明书。 教材使用 以应用为目标、强调系统的观点、突出实践。 以一个教务信息系统案例贯穿全书知识讲授，综合开发案例给出了一个小型系统的全貌。 以一个图书管理系统实例贯穿全部实验。 以丰富的实例来讲解理论知识及应用，全书共有例题近160道。学生可以从模仿到自行设计开发。 通俗易懂，深入浅出，便于自学，学时可以灵活控制。附实验指导书。 在教学网站或通过其他方式提供： 讲义PPT 教学案例数据库、实验案例数据库，例题源文件 实验参考答案 第1章 信息系统概述 *信息资源和信息资源管理 *信息系统的概念、组成、功能 *信息系统应用：TPS、MIS、DSS、ES各类系统的目标和特点，智能信息系统举例 信息系统运行维护管理的任务和措施 信息系统安全技术 树立信息道德意识 第2章 信息系统开发方法 *信息系统技术基础：*数据管理技术、*数据处理技术、软件开发技术、信息系统集成技术 *信息系统开发方法：*系统生命周期法、*原型法、面向对象开发方法 信息系统开发过程管理 信息系统开发环境 *信息系统工作模式：集中式主机模式、C/S模式、B/S模式、混合模式 第3章 关系数据库基本知识 数据库系统: 发展、*系统组成 *数据模型：概念和常用模型 *关系数据库：*关系数据结构、*完整性约束、关系操作 关系数据库的理论基础：关系代数 第4章 关系数据库管理系统与T-SQL语言 *SQL Server数据库创建和维护：数据库创建与维护、数据完整性控制、索引创建和维护（4课时） *T-SQL语言：DML语句、运算功能（8课时） *视图、存储过程和触发器（3课时） *数据库管理