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如何在化学不同于学科课程是完全独立、横跨各学科课程的另类课程旨在密切与生活的联系发展学生的创新能力、实践能力及良好的个人品质。化学学科结合学科进行课程、实验整合通过化学课程的设计富有化学特色的综合实践活动把化学课程纳入到学生的生活世界中,赋予化学课程以生活的意义和生命价值,从而展现出独特的魅力和价值开展研究性学习活动,根据化学教材中的演示实验,。Fe(OH)2的演示实验。在开始前先提出要求:(1)反应物的加入顺序及方法。(2)实验现象如何变化结果分析讨论,教师设疑:(1)为什么装有氢氧化钠溶液的胶头滴管要深入液面以下(2)沉淀的颜色为什么会有一个过程的变化:白色灰绿色红褐色?通过讨论分析,提高学生注意力,在加深知识印象,提高课堂效率的同时,培养学生的观察分析能力。化学教材中的学生实验,
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