备课组活动记录（第周）3月10日.docVIP

备课组活动记录（第二周）3月10日 参加人 潘妙根、孟淑元、杜芬 主讲人 潘妙跟 备课组活动内容： 本学期备课组活动安排：第一周四周选修Ⅰ第八、第九单元教学；第五周到第16周及高中学业水平考试复习；16周水平考试后教学计划，必修Ⅰ—Ⅲ加强复习。 备课组活动具体内容：见附表。 学业水平考试大纲分析：对比09年大纲分析考点分布及试题难易程度。 第一周到第四周第八单元《日本明治维新》、第九单元《戊戌变法》集体备课 研讨 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本 一德川幕府的统治 1、德川幕府的建立 （1）时间 （2）统治形式：德川家族—世袭；将军—直接和间接（藩） （3）统治基础： 2、阶级关系 3、对外政策 4、统治危机 （1）表现：经济缓慢发展；社会矛盾尖锐 （2）影响 二、黑船事件 1、背景 2、经过 （1）1852年 （2）1854年 3、影响：日本社会半殖民地化 三、日本社会危机的加剧 1、西方列强对日本的经济侵略 商品销售市场和原来产地 2、消极影响 3、积极作用 （1）表现：富裕农民、工场主、商人经济实力增长；工业文明引进；西南诸藩大名改革 （2）作用：为日后日本社会的变革奠定了基础 第2课 倒幕运动和明治政府的成立 一、“尊王攘夷” 1、尊攘派 （1）背景 （2）口号 （3）主要力量：中下级武士；富农、手工工场主、商人 2、尊王攘夷运动 （1）目标：西方列强 （2）高杉晋作和“奇兵队” （3）局限性 3、运动的失败 （1）1863年京都政变 （2）西方列强和幕府镇压 二、倒幕运动的兴起 1、倒幕派 （1）形成背景 （2）代表人物：木户孝允、大久保利通、西乡隆盛 2、倒幕运动 （1）根据地 （2）武装倒幕 3、大政奉还 （1）条件：倒幕力量的壮大；获得朝廷的支持；讨伐幕府 （2）大政奉还 三、戊辰战争 1、原因 （1）幕府实际控制权力 （2）幕府准备武装反击 2、过程 （1）鸟羽、伏见 （2）倒幕派迅速取得胜利的原因 3、明治政府的建立 （1）改元 （2）迁都 第3课 明治维新 一废除旧体制 1、废藩置县 （1）方式：藩国—3府72县；中央派官员—大名予以补偿 （2）统一的中央集权国家开始建立起来 2、废除封建等级制度 （1）新的四种身份的形成 （2）四民平等 二、发展经济 1、货币、土地、地税改革 2、殖产兴业 （1）引进 （2）扶植 三、倡导“文明开化” 1、求知识于世界 2、建立近代教育体制 3、脱亚入欧 四、建立新军队 1、义务兵役制 2、军队现代化 3、军国主义化 第4课 走向世界的日本 一、1889年日本宪法 1、背景 （1）自由民权运动：原因；主体；内容 （2）主观方面： 2、宪法颁布 （1）时间 （2）特点 3、内容 （1）国体 （2）立法 （3）行政 4、评价 （1）局限性 （2）进步性 二、崛起为东方强国 1、富国强兵开始实现 （1）初步实现资本主义工业化 （2）建立了一支现代化的军队 2、废除不平等条约 （1）1894年 （2）20世纪初 三、踏上对外扩张之路 1、吞并琉球 （1）1872年 （2）1879年 2、变朝鲜为殖民地 （1）《江华条约》 （2）得到在朝鲜驻兵权 （3）把朝鲜变成实际的殖民地 2、侵略中国 （1）1894年 （2）1900年 　 第九单元 戊戌变法 第1课 甲午战争后民族危机的加深 一、《马关条约》的签订与民族危机的加深 1、《马关条约》的签订与民族危机的加深 （1）日本的侵略势力开始进入中国 （2）列强侵略又商品输出进入以资本输出为主 2、资本输出的形式 （1）政治性的借款 （2）修筑铁路和开采矿山 （3）在中国各通商口岸开设工厂 （4）开设银行 3、掀起瓜分中国的狂潮 （1）抢占租借地 （2）划分势力范围 4、美国提出门户开放政策 二、清政府的统治危机 1、财政危机 （1）偿还外债本息 （2）田赋收入减少 （3）兴修水利和赈灾 2、节支增收措施 （1）增加地丁银等旧税征收额度 （2）降低官员薪俸 （3）裁减军队，节省军费开支 （4）加强鸦片税的征收，增加商税 （5）扩大纳官 3、成效 三、中国民族资本主义的初步发展 1、条件 （1）自然经济进一步解体 （2）实业救国 （3）洋务派无法再垄断近代工业，清政府无力投资新式企业 （4）清政府调整工商政策 2、特点 3、民族工业的处境 第2课 维新运动的兴起 一、早期改良思潮 1、背景 2、代表人物 3、具体内容 4、实质 二、康有为及其变法思想 1、维新思想 （1）萌发维新思想 （2）第一次上书 2、变法理论 （1）特点：从传统的儒家思想中，为变法寻找理论依据 （2）三个发展阶段的理论 （3）代表作 三、公车上书和强学会 1、公车上书 （1）原因 （2）内容 （3）影响 2、强学会 （1）发起成立 （2）宗