2014学年度第二期大三班庆过元宵、三八活动方案.docVIP

2014学年度第二学期大三班庆“过元宵、三八”活动方案 清水颐园幼儿园 大三班 倪谨 顾贝贝 活动主题 日期 2015年2月5 上午:9:00——10:00 地点 清水颐园幼儿园 参加者 大三班全体师生和家长 方案撰写人 倪谨 顾贝贝 一、活动目标： 1、让幼儿自主的想象和动手制作节日的贺卡、花朵等礼物，并能在众人面前表达自己的对妈妈、奶奶们的节日祝福。 2、在说说做做中让妈妈、奶奶、外婆们感受到了孩子们给她们浓浓爱意 2014学年度第二学期大三班家长会提纲 清水颐园幼儿园 大三班 倪谨 顾贝贝 各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢积极的支持、配合我们的工作。??? 一、介绍本学期班级情况： 本学期我们班幼儿有33名，男生16名，女生17名。通过小班一年、中班一年和大班上学期的培养和教育，孩子们在各方面又有了不同程度的提高。 1、生活自理方面：我们要求幼儿自己能做的事自己做，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，增强了幼儿自我服务的信心。如：午睡时让幼儿学会自己脱衣物并能整齐叠放好；起床后自己叠被子；帮助生活老师收拿毛巾；上好厕所后，妹妹小朋友能不忘擦便纸，自觉塞好衣服等。 2、用餐方面：大班孩子在用餐方面比起小班、中班来说也有了一定的提高，孩子们都能自觉的吃好自己的一份饭和菜，而且大部分孩子吃饭时也能保持桌面、地面的整洁， 3、常规方面：现在我们班孩子在常规方面有一定进步，但仍有个别孩子比较自由散漫、我行我素，对集体的一些规则不能自觉遵守。 4、学习方面：大部分幼儿的学习愿望比较强，活动中能认真听讲，积极动脑，大胆举手发言。同时也能认真听取同伴的发言，敢于发表自己不同的见解，有的幼儿回答的语句还比较完整、有条理。但总体来说学习习惯方面还有待于进一步提高。 5、认知方面：本学期我们也注重幼儿的计算、语言、科学探索能力的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力，语言活动中我们强调幼儿口语表达词汇的丰富性和关联词的使用，发现孩子们的口语表达能力都有了提高。 二、介绍本学期将要开展的主题活动： 本学期我们将开展4个主题活动，分别是《我自己》、《我们的城市》、《动物大世界》以及《我要上小学》。在开展活动期间我们希望得到家长的大力支持，尤其是在开展《我要上小学》活动时希望家长配合我们开展系列活动，帮助孩子向小学顺利过渡 幼儿能主动分配协商角色，角色意识增强。大部分幼儿能明确自己的角色职责，认真做好自己的工作，坚守岗位，不游离于游戏之外，游戏时间也较长。幼儿对玩具的替代概念出现。 发展弱势： 1、学习习惯还需提高 对于即将进入小学环境学习的孩子们，倾听习惯对他们在小学阶段的学习是极为重要的，所以现阶段提高孩子在这方面的习惯养成，对他们今后的学习有着巨大的积极作用。在活动中，观察到集体活动中仍然有一些倾听习惯较差，常常自顾自说话，一句话没听完就急着做，缺乏良好的倾听习惯。究其原因是因为一部分幼儿性格较急躁，一部分幼儿缺乏倾听的意识。即将进入小学，幼儿的学习习惯需要得到进一步的培养和提高。 2、规则意识仍需加强 幼儿的规则意识较以往有了进步，但班级的整体氛围仍较吵闹。一些幼儿日常生活中不能遵守大家共同制定的规则和秩序，不能较好地控制自己的言行。对体育运动中有挑战性的活动缺乏信心，因此活动时喜欢嬉戏打闹。究其原因可能是因为个别幼儿的规则意识较差，一些幼儿看样学样，从而导致班级整体不够符合大班规则要求。 四、希望家长配合的工作 1、注意天气变化，为孩子穿适量的衣服，适合运动的鞋子。 2、平时经常给孩子勤剪指甲、勤换衣服等，保持孩子衣着整洁与卫生。 3、春季是传染病多发季节，请家长多注意。如发现孩子有情况及时与老师联系，我们可以尽早隔离，同时做好消毒工作。 4、利用双休日及节假日，多带孩子出去走走、看看，开阔视野，增长知识，多关心发生在身边的事。 5、注重幼儿良好学习习惯和行为习惯的培养，帮助孩子做好入小学的准备。6、加强幼儿文明礼貌行为的培养，见到长辈、老师或同伴能够主动打招呼。 7、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。?读小学，是孩子人生的一大转折，如何做好幼小衔接工作，让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活，成了家长、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。?来谈谈幼小教育衔接的问题，希望能够对各位家长有所。一、激发孩子对的向往之情。一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。此时，作为家