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在2008年度广州市创争活动 工作会议上的讲话 郑奕耀 （2008年12月29日） 同志们： 今天，市创争活动领导小组在这里召开2008年全市创争活动工作会议，这次会议的目的，就是总结工作、布置任务、表彰先进。刚才，大会宣读了表彰我市开展创争活动先进单位和先进个人的决定，邀请了广州电信、广州地铁、广州永达高速路公司等单位介绍了他们开展创争活动的经验。受到表彰的这些单位和个人，是我市开展创争活动的代表，他们的工作反映了我市基层在开展创争活动中做出的努力和探索，他们介绍的作法和经验，值得各个单位学习和借鉴。借此机会，我代表广州市创争活动领导小组，就我市开展创争活动的情况以及今后的工作讲几点意见： 一、我市开展创争活动的情况 自2004年我市开展创争活动以来，我市各级创争活动领导小组按照全国、省、市的文件和市创争活动领导小组的要求，高度重视、精心组织，开展了一系列的工作，建立健全了领导机构，完善了工作机制，不断普及活动理念，营造活动氛围，狠抓班组建设，创新活动载体，选树示范标杆，使创争活动在我市得到普遍推开，创争工作不断深入发展，取得了较好的成效。截至2007年底，我市有28489家基层单位、58323个班组、科室开展了创争活动。几年来，我市在开展创争活动中涌现出一批荣获全国、省、市创争活动荣誉的先进集体和先进个人。各单位通过开展创争活动，有效地提高了职工队伍整体素质，提升单位的核心竞争力，同时也为广州社会经济的发展提供了重要的人才保障和智力支持。 （一）重视建立长效机制，为创建工作提供有力保障 完善有效的机制是开展创争活动的前提和保障。为了加强对我市创争工作的领导，2005年初，市总工会联合市精神文明办、市发改委等9个单位成立了广州市创争活动领导小组，并在全市范围内下发了《关于开展创争活动的实施意见》等文件。对我市开展“创争”活动的指导思想、创建途径、实施步骤和工作要求作了明确部署。“创争”活动领导小组的成立和《实施意见》的下发，为我市开展“创争”活动提供了组织保证和政策引导，为深入开展“创争”活动奠定了基础。同时明确提出：凡是建立工会组织的企业，都要把开展创争活动作为工会工作的重要内容;凡是开展创争活动的企业，职工都要参与到这一活动中来。并不断健全领导机制、考核评价机制、激励监督保障机制，推动创争活动的开展，提升创争活动的水平。我市自2005年开始，就将创争活动纳入我市工会工作目标考核，根据不同时期的创建重点，确立每年目标考核的内容，对创争活动领导机构的建立、制订实施意见、基层开展创争活动的单位和班组数等实行目标管理。全市先后召开了两次创争评选表彰活动，有力地推进了创争工作在全市铺开。 各单位也积极行动，成立机构，制定文件，落实专人，推动本单位“创争”活动的开展。目前，市属一级单位都建立了一套行之有效的内部运行机制，扎实稳妥推动创建活动的开展。许多单位从新设定业绩考评体系，突出学习成效在员工晋升、任用等方面的评价作用。许多单位对在创争活动中做出成绩的，实行破格提升或给予精神、物质奖励，鼓励知识型职工脱颖而出。为优化内部学习环境，不少单位建立了教育培训基地，开辟了学习交流网站，成立了员工学习俱乐部等，为职工学习创造了良好的环境。各单位还把加强培训作为实施创建活动的重要途径。想方设法，落实培训经费，制定培训计划，编制培训课程，切实抓好员工培训工作。绝大部分基层单位都能安排年度专项职工学习经费，不少单位能按规定比例提取职工教育经费，职工教育经费列入职代会审议、集体合同条款和纳入厂务公开内容。目前，全市创争工作逐步形成了“党委领导、行政负责、工会推动、各方配合”的局面，建立起任务明确、工作落实、衔接紧密、各负其职的创争活动责任体系。 （二）注重宣传引导，以正确学习型组织理念推动创建 在开展创争活动过程中，广州市创争活动领导小组从普及学习型组织理念入手，注重理念宣传教育，积极营造创建氛围，引导创争活动规范开展，扎实推进。各单位在创争活动的初始阶段，不少人对学习型组织的理念不理解，把创争活动等同于职工自学成才活动，对“学习型组织”的内涵和核心把握不准，认为“五项修炼”的概念很费解等等。为了对全市基层单位进行系统理念普及，市创争活动领导小组多次邀请全总、省总工会领导和北京、上海的有关专家到我市举办创争活动培训班，广州市创争活动领导小组成员也多次为基层讲授学习型组织理念课，并积极向基层单位推荐，免费向部分单位赠送《第五项修炼》、《学习型组织创建指导读本》、《“创建学习型组织、争做知识型职工”百题问答》等学习型组织理论辅导书籍。为了进一步明确细化创建活动评估体系，引导创争活动规范开展，市创争活动领导小组办公室制定下发了《广州市基层单位开展创争活动指引》，转发全国创争活动考核评价指标体系实施办法，同时组织基层单位赴上海宝钢、复旦光华等全国学习型组织