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大(二)班 第十五周 活动安排
日期:2013年5月27日——5月31日
日期
项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 1、我们是“文明小队” 2、集体荣誉 观察与指导 观察幼儿能否养成良好的进餐习惯。
观察幼儿是否有为集体争光的意识。 运动 内容 集体游戏 猜拳套圈 小伞兵 猜拳套圈 小伞兵 猜拳套圈 分散活动 扭扭车、踏板车、自行车、滚圈、沙包、绳子、布袋、轮胎、高跷、呼啦圈、飞碟、民间运动器械等 观察与指导 1、幼儿是否能够在走、跑、攀等各种体育活动中,能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑。
2、对危险的事情能及时做出反应,控制自己的活动和行为,有一定的安全意识。 游戏 内容 提供农家乐、小医院、小银行等游戏材料。 观察重点 游戏中与其他幼儿的社会性交往。
2、游戏结束后能够把玩具无归原位。 学习 主题 动物大世界:知道动物是我们的朋友,我们应该保护她。 个别学习 内容 动物总动员 动物猜猜看 观察与
指导 幼儿能否根据造型提示,想象出具体的动物形象。 幼儿是否喜欢这种猜谜方式。
幼儿是否能看懂图示。 *集体学习 谁是冠军
(以数领域为主) 动物怎样行走
(以科常领域为主) 小老鼠和啤酒桶
(以语言领域为主) 小老鼠和啤酒桶
(以音乐领域为主) 动物园
(以美术领域为主) 家园共育 1、到树林去寻找鸟窝,利用废弃的鸟窝或者模型,观察鸟窝的构造。
2收集各种动物的图片。
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