杭州市袁浦小学204学年第二学期乡村少年宫活动方案.docVIP

杭州市袁浦小学2014学年第二学期乡村少年宫活动方案 一、指导思想进一步发挥“乡村学校少年宫”阵地作用，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的素养，减少城乡差距。进一步规范乡村学校少年宫内部管理，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 班级名称 培训教师 地点 值班教师 责任领导 1 科技航模 袁龙 实验教室2 袁卫军 袁宝龙 缪卫英 郑杭明 郑忠南 袁其伟 陈生武 2 口风琴 朱亚盼 音乐教室4 3 儿童画 潘安 美术教室1 4 武术 朱琳茜 体育馆 5 剪纸 袁连仙（外聘） 美术教室2 活动内容：进行教学训练或结合双浦镇的节假日活动进行参与、展示和表演。 课次 日期 1 3.21. 2 3.28. 清明节停课一次 3 4.11. 4 4.18. 5 4.25. 劳动节停课一次 6 5.9. 7 5.16. 8 5.23. 儿童节停课一次 9 6.6. 10 6.13. 七、评价方式 1．把少年宫各类活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化； 2．根据学生的学段目标完成情况，实行考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流； 3．少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动； 4．学期末教师填写学生活动记录表，学校存档。 八、安全须知 1．培训老师在活动前要做好学生的安全教育： （1）学生服从培训教师的安排进行活动； （2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告培训教师； （3）不玩有危险因素的游戏； （4）不能擅自离开活动场地，有事先请假； （5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤； 2．培训教师对学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点； 3．值班教师加强校园安全巡视并维持校门口接送秩序，以保证学生活动的安全； 4．如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向责任领导汇报。 2015年，袁浦小学乡村学校少年宫将发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模和气势，真正满足农村未成年人课外生活的需求，让农村未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长！ 杭州市袁浦小学乡村少年宫 2015.3.