板桥小学科技周活动案.docVIP

板桥小学科技周活动方案 一、活动目的： 为普及科学知识，弘扬科学精神，努力营造学科学、讲科学、用科学的良好氛围，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，进一步推动我校科技创新活动深入地开展，我校将充分结合自身特点举办科技周系列活动。 二、活动主题： 科学在身边，创新在心中。 三、活动时间： 2014年5月4——8日 四、科技周活动领导小组 组长：程妙学 副组长：鲍爱菊 组员：全体教师 1．天恒机械、正兴牧业等参观活动。 2．观看科技视频，了解科技知识。 3．校内参观科学标本活动。 4．科普读书活动。 5．年级组科技竞赛活动如下。 具体安排： 1．天恒机械、正兴牧业等参观活动。 活动目的：让学生了解板桥一些企业的经营项目和经营情况，了解科技在这些企业上的运用，激发学生热爱劳动，热爱科技的思想。 活动对象：三到五年级，每班三人。 2．观看科技视频，了解科技知识。 观看视频时间：周三中午12：00开始。 植物的生存智慧（4分54秒） /video/video_toPlay.action?videoForm.videoId=195 神秘干细胞（20分18秒） /zt_sqgxb/index.jsp 揭秘空间天气（8分04秒） /video/play_418.html 地震逃生（知识、游戏） /gb/earth/quake/flash/quake.html 3.校内参观科学标本 地点：三楼会议室。 活动形式：课间自行参观。 注意：班主任要做好宣传教育：1、只参观，不用手去拿，去碰；2、不拥挤；3、不制造垃圾。 4．科普读书活动。 要求每班学生本周读科普方面书籍一本。 5．年级组科技竞赛活动如下：（周三下午第一节课开始） （如果下雨，活动延迟，另行通知） 一二年级 纸船撑硬币。 1.材料：纸张A4，硬币，由学校提供。 2.现场制作。 3.将纸船放入水中，由学生自己放硬币，直到纸船沉入水中或者纸船破掉为止。 4.每班3名学生参加比赛 活动地点：一楼最东面。 裁判：黄群、帅芳球 三四年级 回形针变磁铁 1.材料：回形针，磁铁由学校提供 2.把一回形针自行拉直。 3.用磁铁在拉直的回形针上单方向摩擦，使其具有磁性。 4.用拉直的回形针去靠近其他回形针，放入指定的容器中。 5.在5分钟内，看谁吸引回形针的数量最多。 6.每班选3名学生参加年级组比赛。 活动地点：体育室门口 裁判：帅武广、赵力炯 五六年级 纸绳拉重物 1.材料，报纸一张，重物学校提供。 2.任务：用1张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的重物。 3.限制条件：①纸绳只能使用1大报纸来制作。纸绳的长度至少1米。②制成的纸绳不得使用任何有粘性的材料（如胶水、粘胶带等）和其他任何东西来加固纸绳。③必须由学生组队（二人一组）组成参赛队，纸绳现场制作。 4.比赛：①带好事先做好的纸绳，二人共同协作完成比赛任务。②把纸绳的一端连接到拖板绳环上。拉直后的另一端放到犯规线外。③一人站在犯规线外用双手拿着纸绳的一端（双手不能超过犯规线）。另一人向拖板上加杠铃片（重量不限）。然后用纸绳拉动拖板，拉拖板的队员的双手始终不能超过犯规线。④每拉动拖板20厘米，压着了加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。⑤纸绳断裂或拖板已被拉过了犯规线则比赛结束。比赛结束时拖板上杠铃片的总重量即为比赛成绩。⑥纸绳断裂后裁判将进行检查，如纸绳不符合要求，则成绩为0分。⑦每个队的比赛时间不得超过5分钟。 4.每班选3组学生参加年级组比赛。 活动地点：做纸绳在一楼走廊，比赛在排球场。 裁判：占年、李琴 一到六年级 纸飞机比远 1、材料，A4纸一张，由学校提供。 2、现场制作。 3、每班2人，与其他项目不冲突。 活动地点：下面大操场。 裁判：蒋云松、叶新军 表演赛：由参加临安市科技节比赛的选手表演。 时间：听哨声。 地点，下面大操场。 说明：1、比赛时间基本定在周三下午，周一到周二为班级选拔时间。 2、比赛期间由班主任带队。 3、比赛全部结束后，回到教室，由当节课的科任老师督班上课。