南京医科大学硕士研究生指导教师遴选条例.docVIP

南京医科大学硕士研究生指导教师遴选条例 （第6届校学位评定委员会第14次全体会议审议通过） ? 根据国务院学位委员会关于全面改革研究生指导教师审核办法的有关精神，以及南京医科大学对硕士生指导教师遴选制度改革的设想，结合我校硕士生培养与学科建设的实际需要，对我校审核新增硕士生指导教师岗位任职资格作如下规定： 一、主要原则1、本着有利于学科建设和学科结构调整，有利于立足国内，培养经济建设、科技发展和社会进步所需的、与国际水平相当的硕士的原则。对硕士研究生指导教师（以下简称硕导）岗位任职资格的审核，应该适应和满足改进硕士生培养工作和提高硕士生培养质量的需要，适应和满足学科建设和学科结构调整的需要，适应和满足改善硕导队伍结构和培养扶植新的学科（学术）带头人的需要。2、硕导遴选的根本依据为申请人的学术道德、学术水平及其所具有的培养和指导研究生的支撑条件。在遴选过程中必须坚持标准、严格要求、保证质量，并做到公平、公正、公开。3、硕导所从事研究工作的主要研究方向应属于本校硕士学位授予点所在的学科，且限在一个授权点申报和审定。 二、硕士生指导教师应具备的基本条件 1、拥护党的基本路线和方针、政策，治学严谨，作风正派，有良好的职业道德，能做到为人师表，教书育人。 2、申请者一般应是我校硕士学位授权点学科领域内学术造诣较深的副教授或副研究员及以上职称者。年龄一般应在55周岁以下，个别有突出贡献且确有实际需要的，年龄也不应超过57周岁。申请者必须是硕士学位获得者。 3、获得南京医科大学硕士生指导教师岗前培训合格证书。 4、应具有较高的学术造诣和丰富的科研或临床工作经验，所从事的主要研究方向特色较突出，有比较重要的理论意义或实际应用价值，应能及时掌握本学科前沿的发展趋势。具体条件如下： （1）论文、论著符合下列条件之一：近五年①在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文6篇以上，其中：社会科学类学科至少有2篇发表在核心期刊上，自然科学类学科至少有1篇影响因子大于2.0的SCI论文；②以通讯作者或第一作者发表SCI论文3篇以上，其中单篇影响因子4.0以上1篇，或累计影响因子9.0以上；③撰写正式出版的具有较高学术水平的本专业学术专著，本人撰写15万字以上（或编撰正式出版的规划教材，本人编写5万字以上），同时在省级以上刊物上以通讯作者或第一作者发表高水平、有创见的本专业学术论文4篇以上，其中：社会科学类学科至少有2篇发表在核心期刊上，自然科学类学科至少有1篇影响因子大于2.0的SCI论文。 译文、文献综述、简报、摘要、讲座、病例报告等不计入学术论著。获1项国家发明专利（排名第一）可相当于1篇外文源SCI、EI论文，主编1部学术专著可相当于1篇国内科技论文统计源期刊或CSSCI收录期刊的论著。 （2）所在学科具有稳定的学术研究方向，申请人目前正在以项目负责人身份主持市（厅）级及以上科研项目（含省、部及国家级重大项目的子课题）。从事基础研究或应用基础研究的申请人，目前本人可支配的科研经费应在10万元以上；从事临床医学工作的申请人应在6万元以上；人文社会学科专业的申请人应在2万元以上。横向课题可支配的科研经费应在20万元以上。 （3）具有培养研究生的初步经验。应至少协助指导过一届硕士生，教学工作量达到学校对教师教学工作量的要求，并至少为本科生主讲过一门学位课程或较高水平的专业课程。 （4）能够坚持日常科研教学工作，担负起实际指导硕士生的职责。有协助本人指导硕士生的学术队伍，其专业结构、知识结构和年龄结构相对合理。 三、硕士生指导教师职责1、全面负责所指导硕士生的培养质量，坚持标准、严格管理，努力培养德、智、体全面发展的高层次人才。2、根据学科、专业的培养方案，制定硕士生培养计划（包括培养目标、学位课程、科研选题、实验内容、实践环节及课题研究所需的必备条件），合理安排和审批研究生课题经费，提供硕士生必要的科研经费。督促、检查硕士生在规定时间内完成开题报告和开展学位论文的科研工作、临床工作。3、审定硕士生论文工作计划，修改文献综述和学位论文，提出是否同意申请论文答辩的具体意见，并对学位论文作出恰如其分的评价。4、确定和安排硕士生论文预答辩和正式答辩的有关事宜。5、对特别优秀的硕士生可按有关规定推荐提前攻读博士学位，对不宜继续培养的硕士生，有责任向主管部门提交不宜培养的报告。6、对即将毕业硕士生的工作去向提出建议，关心和协助有关管理部门做好硕士生的就业工作。 四、审核硕士生指导教师的程序和办法 1、申请人向所在的学位评定分委员会提出申请，填写《南京医科大学硕士生指导教师遴选申请表》，并提供相应的科研和教学成果证明材料。 2、申请人可在已获得一级学科硕士学位授权点的专业范围内申报硕导任职资格。 3、学位评定分委员会进行初审