【《珍珠鸟》】.ppt

* * * 人教版五年级语文上册第四组课文 16 珍 珠 鸟 珍珠鸟羽毛的颜色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔给人以美的享受，深受人们的喜爱 你印象中的珍珠鸟是什么样子的? 冯骥才，我国当代作家和画家。已出版中外各种版著作近百部，画集多部。文学作品题材广泛，体裁多样。主要作品有《珍珠鸟》、 《雕花烟斗》、《三寸金莲》、《神鞭》、《一百个人的十年》等。 多次在国内外获奖。 1.了解课文内容梗概，了解借物抒情的写法. 2.初步学会观察、描写动物的方法. 3.掌握课文的重点词句，进一步加强积累. 4.初步感受课文人与鸟相互信赖和谐的境界. 速读课文思考（一）： 珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？从中你发现了什么，感受到了什么？ 自学提示： 1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 2、四人一组交流讨论完成填空。 3、每组派一名代表汇报。 小鸟出世了，起先这个小家伙只在（ ）；随后在（ ）；渐渐地它胆子大了，在（ ）；有一天，它居然在（ ）。 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 找出你喜欢的句子或是段落, 让我们画一画。 1. 归纳“我”为鸟儿做了哪些事？  2. 鸟儿对“我”有什么反应？  3. “我”从鸟儿的相处中得到了哪些感受？将相关的语句划下来。  （重新为它们加工鸟巢；按时添食加水；按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。）  （由胆小――渐渐胆大――开始亲近我―― 完全相信我）  （信赖，往往创造出美好的境界。） 作者是怎样把珍珠鸟 写得这么可爱的？  谈谈你对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的理解 * *