声控走廊灯开关电路设计.doc

********** 学 院 毕 业 设 计 任 务 书 专业 应用电子技术专业 年级 ***级 班级 ***班 姓名 *** 学号 ********* 威 海 职 业 学 院 教 务 处 编 印 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 ****** 姓名 *** 学 制 *年制 专业 应用电子技术 年级 ****级 教学班负责人 *** 班级 *班 指导教师姓名 *** 职务或职称 助教 设 计 题 目 声控走廊灯开关电路 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： （一）查找相关与其对应的知识通过这次的课题研究我们希望在理清它的发展脉络上进一步了解它的发明原理，将平时所学习的知识运用到实验探索上，这对提高我们的动手能力，创新意识，及锻炼思维活动无疑是一个莫大的帮助。同时我们也希望这次的研究能让同学进一步地了解照明灯，而不是仅局限与课本知识以内。从小的突破点入手，掌握又一项科技知识，从而实现课堂外的又一次提高,为现代教育科学尽一份力量！ 二、毕业设计应完成的图纸： 图1-2 六反相器引脚图，见第10页 图3-1，声控走廊灯开关电路工作原理，见13页 图3-2桥式整流电路工作状态图，见14页 图3-3 声控走廊灯开关电路PCB图，见14页 三、其他要求： 因本电路涉及强电，所以注意人身安全，在电路中加有保险管，要完全按照毕业设计的要求完成制作 四、毕业设计的期限： 自 2008 年 9 月 1 日至 2008 年 9 月 30 日 五、毕业设计（论文）进度计划： 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 2008/09/1--2008/09/07 2008/09/07—2008/09/13 2008/09/13—2008/09/20 2008/09/20—2009/09/24 2008/09/27—2008/09/30 查阅资料 方案选择和电路设计 焊接电路 电路调试 论文完成 摘 要 为了适应发展，更好的锻炼自己，使理论和实践更好的结合，根据学校指示在之际，做了这次毕业设计。毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节，是锻炼学生运用所学知识正确分析解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专业人才的要求。我们本着一切从实出发的方针，严肃认真，独立思考，自己动手，实事求是的态度完成毕业设计。在指导老师的大力帮助下运用自己所学知识做了这个设计。这次设计充分体现了学院“修德强能、严禁精细、经世致用”的思想。 社会的进一步发展，各式各样的灯层出不穷，为了防止公物损坏，节约用电，设计了各种控制灯，例如公共场所和居民居住区的公共楼道普遍使用机械手动开关,由于各种原因往往出现许多灯泡点亮长明的现象,故使灯泡寿命短,浪费电量,为国家、单位、个人造成经济损失。另外，由于频繁开关或其他人为因素，墙壁开关的损坏率很高，既增大了维修量、浪费了资金，又容易造成