带式运输机传动装置的设计1.doc

课程设计说明书 课程名称： 机械设计基础 设计题目： 带式运输机传动装置的设计 专 业： 包装工程 班级： 包工0701-0704 学生姓名: 清风 学 号: 起迄日期: 2010年 01 月 04 日 ~ 2010 年 01 月 10日 指导教师: 戴进 湖南工业大学科技学院教务部 制 目 录 一、.………………………………………… 二、……….…………………………………… 三、 传动方案…………….…………………… 电动机的选择………………………………….… ………………………… 传动零件的设计计算……………………………… 轴的设计计算……………………………………… 滚动轴承的选择…………………………………… 键联接的选择………..………………………… ……………………………………… 箱体结构………………………………………….. 润滑密封…………………………………………. 四、小结……………………………………………………. 、 附录：减速器装配图1张 课程设计任务书 1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 数据编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 运输带工作拉力F/N 1100 1150 1200 1300 1300 1500 2200 2100 2200 2300 运输带工作速度v/（m/s） 1.5 1.6 1.7 1.6 1.5 1.7 1.5 1.6 1.5 1.8 卷筒直径D/mm 250 300 270 240 250 280 400 400 400 450 技术要求： 通过课程设计，综合运用机械设计基础课程和其他先修课程的理论和实际知识，培养分析和解决实际问题的能力，掌握机械设计的一般规律，树立正确的设计思想; 学会从机器功能的要求出发，合理选择执行机构和传动机构的类型，制定传动方案，正确计算零件的工作能力，并考虑制造工艺、使用、维护、经济和安全等问题，培养设计能力； 通过课程设计，学习运用标准、规范、手册以及计算机应用等，培养机械设计的基本技能。 工作要求： 拟订、分析传动装置的设计方案； 选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数； 进行传动件的设计计算，选择轴、轴承、联轴器、键等型号； 绘制减速器装配图； 编写设计计算书。 课程设计任务书 2．对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕： 1）绘制减速器装配图1张（用A1图纸绘制）； 2）设计计算书一份。 3．主要参考文献： [1] 杨可桢，程光蕴，李仲生.机械设计基础.第版.北京：， [2] 陈立德. 机械设计基础课程设计指导书. 第版.北京：， 4．课程设计工作进度计划： 序号 起 迄 日 期 工 作 内 容 1 2010.1.4——2010.1.5 电动机及传动方案的选择，V带传动及齿轮传动设计计算 2 2010.1.6 轴的设计，轴承、键、联轴器等的确定 3 2010.1.7 箱体的结构设计 4 2010.1.8——2010.1.9 减速器装配图的绘制 5 2010.1.10 课程设计计算书的汇总及装订 主指导教师签名 戴进 日期： 2010 年 1 月 日 课程设计步骤 步骤 主要内容 1设计准备工作 1熟悉任务书，明确设计的内容和要求 2熟悉设计指导书、有关资料、图纸等 3观察模型，了解减速器的结构特点 2总体设计 1确定传动方案 2选择电动机 3计算传动装置的总传动比，分配各级传动比 4计算各轴的转速、功率和转矩 3传动件的设计计算 1计算齿轮传动、带传动的主要参数和几何尺寸 2计算各传动件上的作用力 4装配图草图的绘制 1确定减速器的结构方案 2绘制装配图草图（草图纸），进行轴、轴上零件和轴承组合的结构设计 3校核轴的强度 4绘制减速器箱体结构 5绘制减速器附件 5装配图的绘制 1画底线图，画剖面线 2选择配合，标注尺寸 3编写零件序号，列出明细栏 4加深线条，整理图面 5书写技术条件等 6编写设计计算书 1编写设计计算说明书，内容包含所有的计算，并附有必要的简图 2说明书中最后一段内容应写出设计总结。一方面总结设计课题的完成情况，另一方面总结个人所作设计的收获体会以及不足之处 设计及计算说明