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新编数字电路及其应用教材.doc
数字电路及其应用
序言:
当你打开一台高清晰度的液晶电视机的后盖时,当你拆开一部功能齐全的手机时,当你拆开自己的笔记本电脑时,你所看到的电路板已经不再是密密麻麻的分立元件,而是排列整齐的一个个IC(集成)芯片,有的芯片集成了几十个电子元器件,有的集成了几十万个电子元器件(例如:奔腾ⅣCPU就集成了38万之多的电子元器件),而这些芯片只认识“0”和“1”我们把能够处理“0”和“1”的电路称之为数字电路,二十一世纪电子产品全面进入数字化时代,数码电子产品将取代模拟电子产品是大势所趋,所以学好数字电路是十分重要的。
我们编写《数字电路及其应用》这本教材注重了两个方面:第一,打牢基础。学生要掌握基本知识点,弄懂基本模块功能。第二,学会基本应用。学生能够应用所学的知识制作一件小的电子作品。我们将《数字电路》的基础知识点溶进三个模块,共九个任务,达到“边做边学”,在“做”中学,以“工作任务”牵引理论学习,注重技能培养。
一、模块设置
图一 课程模块示意图
二、知识导学
我们将每一个模块设置为若干个任务,按照以下流程学习(如图二)。以学生为主体,以工作任务为牵引,在任务学习中渗透相关知识点。
图二 课程学习导向图
三、学生作品样图(图三)
图三 04数字电子与计算机应用专业(中技)学生初学作品
四、产品功能介绍
1、像节日彩灯。绚丽多姿,十分美丽。
2、像时钟。显示精确的时、分、秒。
3、是闹钟。随时为你设置闹钟。
4、是音乐盒。定时为你播放音乐,解除你一日的疲劳。
产品的成功制作,让你体验成功的喜悦,欣赏自己的作品,让你品味学习知识的乐趣,如果当成礼物送给朋友,会让你自信心增强。行动起来吧!让我们一起走进这神奇的数码世界吧!
本教材附有光盘一张,内容包括:proteus仿真软件和本教材中的主要电路的仿真,通过仿真演示使学生首先了解电路功能,提高学生的学习兴趣。
五、学习寄语
学习《数字电路及其应用》要请紧紧抓住IC芯片功能的理解和应用,切勿深纠其内部元器件的工作原理,如前所述,一个芯片可能有几十、几百、几千……几十万个电子元器件,可见其复杂程度,但是一个芯片外部引脚只有几个、十几个、几十个,显然就简单的多了,学习《数字电路》只要紧紧抓住信号是“0”和“1”,电路是芯片的逻辑功能,你就可以随心所欲的设计制作自己喜爱的电子小作品,提高自己的专业技能,为下一步专业课程的学习打下良好基础。
目 录
序言-------------------------------------------1
项目八:设计制作4路抢答器---------------------5
任务一:基本门电路功能测试-------------6
任务二:组装4路抢答器-----------------31
兴趣制作实用8路抢答器-----------------34
项目九:设计制作迷你LED循环彩灯---------------40
任务一:555定时器的应用----------------42
任务二:寄存器的功能测试---------------50
任务三:整机电路组装与调试-------------70
项目十:设计制作数字钟-------------------------72
任务一:编码电路的功能测试-------------73
任务二:译码与显示电路的功能测试-------81
任务三:计数器的功能测试---------------89
任务四:整机电路组装与调试------------96
附:数字电路的知识拓展-------------------------98
项目八、设计制作4路智力抢答器
下图8.1.1是一个8路抢答器(学生自创作品)电路原理图,我们先学习设计制作4路智力抢答器的目的是弄懂基本门电路的工作原理,4路抢答器不用专门制作成产品,可利用实训场室的逻辑测试仪搭建电路,验证逻辑功能,弄懂门电路的工作原理。
图8.1.1 八路抢答器仿真电路
图8.1.1是一个8路抢答器(学生自创作品)电路原理图
要想做一个实用8路抢答器,首先要学习基本门电路,要想懂得基本门电路的工作原理,我们先学习最简单的四路抢答器,通过实验加以功能验证,不要以它做成作品,学习四路抢答器的目的就是从基础学起,由浅入深,循序渐进。
一、四路抢答器功能简介:
1、四位选手中有哪一位先抢到,其他三位就抢答无效;
2、哪一位选手先抢到则“主持人”的灯和该位选手的灯就亮,
★下面是proteus仿真电路图,可以打开本教材附带
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