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激励心理素质培训.doc
激励心理素质培训
——及头脑风暴----林智行
要求:1、不得在培训当中出现交头接耳,及手机铃声;
2、所讲内容,必须牢记;
3、每天培训完毕每位员工必须与大家分享培训心得;(5分钟)
4、有疑问时必须举手提出,不得私下议论。
一、树立员工对待工作以及在培训中的必要性更好的处理上下级关系,更好的工作,提高效率(游戏撕纸,画图)
(水满则溢)
二、在企业中如何作一名优秀员工应具备素质(算术公式,白纸黑点)
素质:1、学会发现他人的优点,“取其精华,去其糟泊,学会取常人之常,才能常于众人;”
2、善待自己身边的每一个人,舍得《圣经》给予比索取更重要,
3、空杯的心态《荀子奉茶》的故事,僧人倒茶,茶满而不止。
(培训时是否将自己的心静下来,带着求知和充实自我的心来学习)
归零的心态“忘记昨天的辉煌,用今天的努力来创造明天的荣誉”。同时要深刻了解当你想给别人一碗水时,你自身必须有一桶水。
三、学会承诺:认真看戴承诺的重要性,没有把握决不“轻易承诺”以免承诺过后不能实现而有遗憾,并让人扣以“无信之冠”,信守承诺,承诺之事必须全力做到,如果做不到自己就反问以下三句话:
你是否承认你违反了我们之间的承诺;
有什么比承诺更重要的事情;
这就是你的人生。
四、团结的重要性:树立良好的协作精神,团队意识;21世纪不是个人打拼的时代感,只有通过集体团队的力量才能成功;(游戏:坐板凳集体“四人”)
五、为何在企业,生活中,工作中,要树立“情绪”EQ的艺术,一个成功的人就具备一定的“智商”,良好的“情商”积极的“逆境商”送给大家四句话:1、情商高,智商高的人春风得意;2、智商高,情商低的人怀才不遇;
3、智商低,情商高的人有贵人相助;4、智商低,情商低的人一事无成。
因此我们在实际工作,生活中应首先关怀他人,帮助他人,建立良好的人脉关系,提高自己“情商”的发展。
树立情商观念:
情商:信心、恒心、毅力、耐心、坚持、关怀、付出。
《情绪智商》高尔文(美国)
情商五大能力:
1、认识自身情绪的能力;(吾一日三省吾身)
2、妥善管理情绪能力; 情商影响智商
3、自我激励能力; 情商是智商的9倍
4、认识他人的能力; 振臂一呼,智者云集
5、人际关系处理能力。
二、如何培养情商:
1、训练情绪,情感
⑴驾驭愤怒情绪—(拖延法、转移法、数数字、数到60位或上厕所蹲20分钟左右,虽然不雅,但不妨一试)。
⑵克服紧张情绪 ⑶避免急躁情绪(冷处理)
⑷摆脱消极情绪 ⑸合理宣泄(降压、故事总统—写信骂人)
⑹学会放松,学会幽默,幽默是一种解脱
⑺顾及他人的情绪 ⑻营造情绪环节
二、学会修理人际关系
1、对人宽容 2、换位思考 3、学会关心 4、充满爱心 5、有责任心
6、待人热情 7、不卑不亢 8、勇于承担 9、学会吃亏 10、奉献牺牲
三、善于乐观豁达
乐观会反败为胜《老猫与小猫尾巴故事》自己制造快乐
悲观会胜为败 《老太太担心故事》儿子:大:卖伞,二、卖布“智者”
四、积极向上进取
人是生活在希望中的——吴泊桑
孔雀开屏前后对比,努力向前看。
五、善待人生机会
智商高的人会发现机会;
情商高的人会抓住机会;
逆境商高的人会不轻易的放弃机会。
六、《送渔不如送以渔》激发员工学,做教的道理,对待他人及事物要全心全意,坦诚相待,对待同事多付出,协作,学习经验一定要学习到精髓,并将方法,技巧为已所用,才能不断自我提升,不断提高。
七、“松下幸之助”日本经营之神的应聘经历,提高员工对工作坚持到底,遇事永不放弃。
坚持,是一种伟大的力量,“滴水穿石”“铁杵成针”,“锲而不舍,金石可镂”,坚持可以改变际遇,改变我们的生活。
《沙鸥学飞》年轻沙鸥无忧生活,一直试飞,不断失败,突然成功,翱翔天际,之后引领下第二、第三开始试飞,所有的沙鸥都学会了飞翔。
《飞轮效应》生活中有一种“飞轮效应”:为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈圈反复的推,每圈都很费力,但每圈努力都不会白费,飞轮会转得越来越快。达到某一临界点后,飞轮的重量和冲力会成为推动力的一部分,这时无须大力,飞转依旧会快速转动,而不停的转动。
“不管怎样,还是要……”
印度加尔各答儿童之家墙上贴有特蕾莎修女写的“人生戒律”,这此戒律地世界不同的角落被不同的人用来激励自己和身边的人,她写道:“你如果行善事,人们会说你必定是出于自私的隐秘动机,不管怎样,还是要做善事;
“你今天所做的善事明天就会被人遗望,不管怎样,还是要做善事;”
“你如果成功,得
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