物理实验通知单记录单初二下.docVIP

实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 牛顿第一定律 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 平板、小球、毛巾、棉布 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 牛顿第一定律 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 平板 块 小球 个 毛巾 块 棉布 块 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 学习使用天平和量筒 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 天平、砝码、量筒、硬币（学生自带） 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 学习使用天平和量筒 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 天平 台 砝码 盒 量筒 个 硬币（学生自带） 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 机械效率 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 铁架台、测力计、刻度尺、滑轮组、绳子、钩码、 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 机械效率 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 铁架台 个 测力计 只 刻度尺 把 滑轮组 个 绳子 条 钩码 只 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 杠杆的平衡条件 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 杠杆平衡演示器、铁架台、钩码 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 杠杆的平衡条件 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初二 学