第一课：商品的交换和消费①.pptVIP

《政治经济与社会》 第一课 商品的交换和消费 商品是用于交换的劳动产品 1、某菜农有400千克大白菜，其中200千克卖掉了，100千克烂掉了，100千克留自家食用。请说明哪些是商品？哪些不是商品？为什么？ 卖掉的200千克是商品，因为它是用于交换的劳动产品。 烂掉的100千克不是商品，因为它虽然是劳动产品但无法用于交换。 自家食用的100千克也不是商品，因为它虽然是劳动产品但没有用交换 2、议一议 河水是商品吗？ 不是。因为河水不是劳动产品。 商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。任何商品都有使用价值，但有使用价值的物品未必都是商品。 走进生活 1、过春节时，姑姑给小忠买了一套衣服，奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸爸在饭店请大家吃年夜饭。这里的衣服、鸡、大米、年夜饭都是商品吗？为什么？ 衣服是商品，因为它是用于交换的劳动产品。 鸡、米不是商品，因为它们虽是劳动产品，但没有用于交换；年夜饭是商品，因为它是用于交换的劳动产品。 2、空气、阳光有使用价值吗？它们是商品吗？ 人的生命离不开空气阳光，但它们不是商品，因为它们不是劳动产品。 * * 一、商品和货币 1、商品的定义： 是用于交换的劳动产品。P2 2、商品的特点： ①商品必须是劳动产品，是通过人类劳动产生的。 思考：水里的雨花石很漂亮，是天然产生的，那么雨花石是商品吗？ ②商品是用来交换的，不以交换为目的生产出来的产品不是商品。 过中秋了，姑姑给小忠买了一套衣服；奶奶送来了自家养的鸡和种植的大米；爸妈从饭店买来了月饼。 3、商品的基本属性： （1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的人类的劳动（体力和脑力）。 （2）任何商品都是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。 辨析： “有使用价值的物品都是商品；商品都有使用价值。”以上两句话正确吗？ 我们平时呼吸的空气——有使用价值 ——但不是商品 医院提供的氧气瓶——有使用价值 ——是商品 思考：两种不同的商品如何进行等价交换呢？ 比如一把斧头和一袋20千克的大米，我们怎么知道它们的交换式等价的呢？ ？ 商品的价值由生产商品的劳动量来衡量，一把斧头能够和一袋20千克的大米交换，说明它们所包含的人类的劳动量相同，也就是价值量相同。 4、商品的价值量： 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定。 社会必要劳动时间： 指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需的劳动时间。 小游戏： 请每组派一位同学上来折许愿星，每人各折十个，分别记录下他们完成的时间。 思考： 如果以10颗许愿星为一单位产品，请问这四位同学“生产”的许愿星价值相同吗？ 决定商品价值的是社会必要劳动时间，但是每个生产者生产同一商品的时间都是不相同的，这个叫做“个别劳动时间”。无论个别劳动时间是多少，商品的价值量只能由社会必要劳动时间来决定。因此这三个产品的价值是相同的。 5、货币： （1）货币产生的过程 ①原始社会末期，物物交换 ②交换频繁，出现一般等价物 ③当金银固定的充当一般等价物时，货币出现了 货币： 是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。P4 （2）货币的基本职能 ①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价格：商品价值的货币表现。 ②流通手段：充当商品交换媒介的职能。 纸币：是由国家发行的货币符号，纸币不是商品，只有使用价值没有价值。 通货膨胀和通货紧缩 ③贮藏手段 ④支付手段 ⑤世界货币 请你说说你对金钱的看法，你认为金钱应该如何获得？ 二、价格和价格规律 1、影响商品价格的因素 ①价值决定价格 商品的价值量越大，商品的价格越高，反过来则越低。 * * *