电子技术基础(三)(实践)考试部分实验.docVIP

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电子技术基础(三)(实践)考试部分实验.doc

《电子技术基础》实验报告 年级专业 08级计算机及应用 姓名 黄刚 学号200803303612 实验一 数字钟实验 一、实验目的 1、初步了解数字电路的基本组成。 2、初步认识什么是数字信号、逻辑电平和逻辑关系,以及某些逻辑元件的基本逻辑功能。 3、初步接触数字电路的调试过程,以达到对数字电路有一个大体的感性认识。 二、实验任务 1、用74LS161型中规模计数器连接成一个十进制和一个六进制计数器。并 连接成一个六十进制的秒、分计数器。再用两片74LS161连接成一个二十 四进制计数器。与译码器、显示电路连接后将六十进制和二十四进制器连接 起来,完成能显示分、时的数字钟。 2、掌握译码器和计数器的大致工作原理 3、实验记录数码管的亮暗关系表,计数器、译码器输出与脉冲关系;并总结实验过程,绘制好实验图表,体会译码器和计数器的大致工作原理,认真作好实验报告。 三、实验过程过程与结果 绘制数字钟电路: 2、数码管亮暗关系表: a b c d e f g 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3、计数器、译码器输出与脉冲关系: 脉冲个数 74LS161输出 74LS247输出 Q1 Q2 Q3 Q4 a b c d e f g 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 实验二 组合逻辑实验 ?实验目的: 1、掌握组合逻辑电路的功能测试方法及设计方法 2、熟悉几种典型组合逻辑电路的工作原理。 实验任务: 1、用与非门和非门(74LS00和74LS05型)设计一个半加器电路。只考虑被加数和加数的相应位相加,而不考虑相邻低位的进位,这种二进制数相加称为半加。因此,电路输入为被加数A和B加数,而输出为半加和S和向高位的进位C。要求设计出一个半加器单元。 2、用与非门和与-或-非门(74LS00和74LS54型)设计一个全加器电路。全加器与半加器相比较,输入信号多了一个低位的进位Ci-1,输出仍为全加和和向高位进位。设计一个全加器单元。 3、实验结束写出实验报告,必须包括各实验的电路图,测试后的真值表及有关数据。 三、实验过程过程与结果 1.绘制半加器电路和全加器电路: 半加器电路 全加器电路 2.半加器和全加器的真值表 半加器 A B S C 全加器 Ai Bi Ci-1 Si Ci 实验三 共射极放大电路实验 一、实验目的 1、 2、 3、 二、实验任务 1、 三、实验过程 绘制电路: 绘制输入输出波形: 3、 = 我们要测量输出电压Uo(图中所示N3点的电压) 和输入电压Ui(图中所示N1点的电压) ? 4、 Ui为图中所示N1点的电压 Us为图中所示IN1点的电压 Rs即图中所示的Rs ? 5、 为了测量输出电阻,我们要对电路图稍做改变,在N3和N4点之间加上负载电阻RL,构成新的电路图。 输出电阻计算公式:= 实验四 同相比例运算电路 一、实验目的 1、学习用运放构成同相比例运算电路的设计方法。 2、观察并验证输入与输出关系。 二、实验任务 1、设计同相比例运算电路。 2、画出设计的电路图,标出电路参数。 3、观察并记录波形,验证关系,同相比例运算放大电路的输出电压与输入电压之间的关系为 三、实验过程 绘制电路图 记录实验波形 计算Auf== 验证与关系式是否一致?结论 电子技术基础实验报告 - 1 -

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