电子技术综合训练指导书及任务书2010-学生.docVIP

电子技术综合训练指导书及任务书2010-学生.doc

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电子技术综合训练 设计报告 题目: 简易数字式频率计 姓名: 桑迪 学号: 班级: 电气(3)班 同组成员: 甘生萍 臧乃栋 指导教师: 马鸿飞 日期: 2011年12月22日 设计报告是电子技术综合训练课程的重要内容,是在设计完成后提交的技术报告,是对完成的设计系统性的总结和说明。通过设计报告的撰写,培养和锻炼学生科技文档写作的能力,培养和提高学生的计算机应用能力。 一、设计报告的主要内容 第1部分:封面 第2部分:摘要 第3部分:目录 第4部分:设计任务及要求 第5部分:系统设计: 分析技术要求,选择技术方案,确定原理方框图,分析工作原理 第6部分:单元电路设计: 电路设计、工作原理、元器件的选择、有关仿真波形 第7部分:电路安装、调试与测试 电路安装 电路调试 电路测试:包括功能及性能测试, 测试方法设计,测试结果及分析 第8部分:结论 第9部分:参考文献(注意格式要求) 第10部分:总结及体会 第11部分:附录(元器件明细表、需要专门说明或论述的问题) 二、设计报告撰写要求 (一)封面 封面按照统一要求的格式填写,填写内容要完整。 (二)摘要 设立摘要的目的是为了让读者概略了解的内容。 撰写要求是:准确而高度概括的主要内容,一般不作评价结构严谨,表达简明,语义确切文字要求精炼、明白,用字严格推敲摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排句子之间要上下连贯,互相呼应摘要慎用长句,句型应力求简单每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词用第三人称不必使用“本文”、“作者”等作为主语内容中一般不举例证,不讲过程不用图、图解、简表等,只用标准科学命名,术语、惯用缩写、符号切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;不得简单重复题名中已有的信息其字数一般不超过。 (三)目录 1 设计任务和要求…………………………………………………………? 1.1设计任务……………………………………………………………? 1.2设计要求…………………………………………………………….? 2 系统设计…………………………………………………………………? 2.1系统要求…………………………………………………………….? 2.2方案设计……………………………………………………………? 2.3系统工作原理……………………………………………………….? 3 单元电路设计……………………………………………………………? 3.1 单元电路A(单元电路的名称) ……………………………………? 3.1.1电路结构及工作原理……………………………………………? 3.1.2电路仿真…………………………………………………………? 3.1.3元器件的选择及参数确定………………………………… 3.2单元电路B(单元电路的名称) ……………………………………? 3.2.1电路结构及工作原理…………………… ……………………? 3.2.2电路仿真…………………………………………………………? 3.2.3元器件的选择及参数确定…………………………………………….? …… 4 系统仿真……………………………………………………………………?. 5 电路安装、调试与测试……………………………………………………? 5.1电路安装………………………………………………………………? 5.2电路调试………………………………………………………………? 5.3系统功能及性能测试…………………………………………………? 5.3.1测试方法设计………………………………………………………? 5.3.2测试结果及分析……………………………………………………? 6 结论…………………………………………………………………………? 7 参考文献……………………………………………………………………? 8 总结、体会和建议 附录 (四)设计任务和要求 按照对任务书的理解,从设计任务、技术要求方面对完成的设计进行说明。注意:要按照自己对设计任务、功能、性能及系统的理解进行说明,不要将任务书内容简单照搬过去。 (五)系统设计 分析设计任务的技术要求,根据所学知识和参阅的技术资料,选择实现的技术方案,将技术方案用原理方框图的形式给出,并结合原理方框图对系统工作原理进行分析和说明。 要进行一个电子系统的设计,

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