论文教学环节工作规范实施细则.doc

金华职业技术学院 经管学院毕业（设计）论文教学环节工作规范实施细则 （2010年修订稿） 为进一步强化毕业论文教学环节的质量监督，提高我院学生毕业论文质量，现依据《金华职业技术学院毕业教学环节管理暂行规定》（修订稿）、《金华职业技术学院毕业教学环节工作规范（修改）》文件精神，对经管学院毕业论文的选题、开题、撰稿、答辩等环节有关具体事项，制定细则如下。 毕业论文指导工作程序 1.各专业制定论文计划下达到学生和指导教师。 2.指导教师召开所指导学生见面会，确定与学生的联系方式和指导途径；沟通选题情况，初步确定选题, 向课程组提交所指导学生论文选题汇总表。 3.各专业审定论文题目，下达审定意见。 4.指导教师给学生下达任务书。 5.教师指导学生搜集选题相关文献,撰写开题报告。 6.学生撰写并提交论文初稿。 7.教师指导学生修改论文。 8.论文定稿，指导老师撰写评语并评分，上交论文及相关材料。 9.论文答辩。 二、选题 （一）选题类型 题目类型可以是专业论文、策划方案、分析报告、调查报告等。各专业可根据专业自身特点确定其他毕业成果形式。 1．专业论文 专业研究领域属于专业，运用概念、术语，以及 1．定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导，成果达到课题的任务要求，符合毕业论文规范要求。 2.撰写内容 论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写，具体内容有： （1）标题 标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。 （2）摘要 摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整个论文的精华。 （3）关键词 选用3～5个关键词，每个关键词的字数应在10个以内。 （4）目录 目录编号与正文章节编号相对应，可参照如下标准。 文科类：采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级，每一级的末尾不加标点；若有需要进一步分级，则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。 理工类：采用分级阿拉伯数字编号，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、 “1.2” 、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、 “1.1.2” 、“1.1.3”等，第四级为“”、 “” 、“”等。编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格。 （5）引言（前言） 引言（前言）是全篇论文的概述或导论，引言（前言）可以不加标题。 （6）正文 正文要有鲜明的观点（目的、思想或问题）、充分的论据（说理、推理或论述）、明确的结果与讨论（心得体会、成效或收获）等，要求层次分明，条理清楚；语言准确、简练；数据或引用确切。 （7）结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。 （8）谢辞 谢辞位于正文的结尾处，以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。 （9）参考文献 参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇，参考文献应按下述格式列写： 序号、作者1，[作者2，作者3…]，刊物名称[著作名]，刊号，出版地、出版单位、出版时间[期卷号]，参考页码。 一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。 3．格式要求 （1）字数要求 正文（含引言、结论）字数不少于3000字。 （2）版面要求 纸张大小：一律采用A4纸。 页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“－”。 （3）字体与段落 主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅； 副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。 目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。 其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。 4．装订要求 （1）成果封面(使用学校统一规格的封面) （2）目录 （3）摘要、关键词 （4）引言 （5）正文 （6）结论与谢辞 （7）参考文献 （8）附件（程序清单、图纸等，也可单独装订） 3．定稿后学生应提交论文打印稿三份（其中一份附件要完整，应包括论文任务书、开题报告、成绩评定表、答辩记录表）及论文电子稿给指导老师，由指导教师填写评语、评定成绩（评定标准见附件）后提交给答辩组秘书。 （四）教师指导 1．指导教师对论文应及时提出修改意见，指导