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某某有限公司厂区设计概念分析
基于对场地现状和当地文脉充分解读的基础上,设计师从某某市“天下道源、中华药都、养生亳州”的城市定位出发,结合本公司的企业文化,提出本次景观设计的主题是“人文、养生和生态”。
在具体的设计过程中,设计师主要是通过梳理场地的水系,并从景观的角度进行积极处理和营造,利用植物、亭、廊、桥、假山等景观要素,力求创造一种“虽由人作,宛自天开”的微缩园林空间,达到一种“一峰则太华千寻,一勺则江湖万里”的神似境界;并通过标志性旗帜、科普廊、小品等的设置传达出厂区“移天缩地在君怀(待定)”的企业气魄与精神。
人文的体现:
针对场地景观空间面积较小的格局,设计师充分利用水体能将有限的空间无限延伸的特性,积极营造水体景观,并结合水系形态与其周边环境,创造出壶中天地这种微缩的景观空间。此外,通过厂区园林空间与建筑实体、水体与周边的硬质空间、水体与假山形成虚实、阴阳、刚柔、动静之对比,从而将道家思想所蕴含的园林观——“道法自然和贵柔尚静”,表达的淋漓尽致;同时也将亳州市的“天下道源”这种文化以造景的手法融入其中。
此外,亳州是“神医”华佗的故乡和中医药文化的发祥地之一,自东汉末年,神医华佗开辟第一块“药圃”开始,种植、经营药材之风经久不衰,素有“中华药都之称”。1995年,江泽民同志欣然为亳州命笔“华佗故里,药材之乡”。《中国药典》中冠以“亳”字的中药就有亳芍、亳菊、亳花粉、亳桑皮4种。本次设计中,设计师从本企业的主导产品和亳州市以亳冠名的四大药材“亳芍、亳菊、亳花粉、亳桑皮”的企业文化和本土文化出发,积极利用,并以药材相关的科普知识的展示和苗圃园形式展现出来,从而将当地“中华药都”的城市名片体现出来。
养生的体现:
亳州市是世界中医药养生之都、中国五禽戏之乡中国全民健身先进市尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
(二)健全德育领导机构,重视班主任工作
(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;
(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;
(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;
(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;
(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满
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