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专项5 氧气、二氧化碳的制取.doc
专项5 氧气、二氧化碳的制取
班级 姓名 学号
一、重点知识记忆和测试
气体的实验室制法
气体 药品 化学方程式 发生装置
(从以下装置中选择) 收集方法(从以下装置中选择) 检验方法 验满方法 O2 KClO3、MnO2 KMnO4 H2O2、MnO2 CO2 H2 可选取的装置有:
二、课堂训练
1、鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳三瓶无色气体最简便的方法是( )
A、试验三种气体在水中的溶解性 B、测定三种气体的密度
C、用燃着的木条伸入集气瓶内 D、向瓶中倒入澄清的石灰水,振荡
2、下列实验操作正确的是( )
A、蒸发溶液时,在蒸发皿下垫石棉网 B、用天平称量时左盘放砝码、右盘入药品
C、点燃可燃性气体前,一定要验纯 D、CO还原CuO结束时,先停通CO、后熄酒精灯
3、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )
A、注射器内有液体 B、瓶中液面明显上升
C、长颈漏斗内液面上升 D、长颈漏斗下端管口产生气泡
4、(11年佛山)下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( )
5、(11年山东聊城)根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )
选项 化学反应事实 影响因素 A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 反应物浓度 B 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分 反应物种类 C 碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 反应温度 D 双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 6、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D、反应时间较长的是高锰酸钾
右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(1)指出图中标有甲、乙、丙的仪器名称:甲 ,乙 ,丙 。
(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,应选择的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是(除F装置外) 。
(3)若用B装置作为气体的发生装置,请指出其中的两处错误:
① ;② 。
用改正后的B装置可制取的气体有 ,请自选药品写出用改正后的B装置制取两种不同气体的化学方程式:③ ;④ 。
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气(NH3)。氨气的密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是 ,收集装置可选用 ,收集时气体应从导管口的 端(填“a”或“b”)通入。
(5)先将F装置的贮气瓶盛满水,再用它来收集有毒的一氧化碳,则收集时气体应从导管口的 端(填“a”或“b”)通入。
9、(10年禅城期末)根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:① , ② 。(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还应在试管口放 ,反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 。(3)实验室收集氢气可选用的装置是 。(4)制取二氧化碳最好选择的发生装置是 (选择“B”或“C”),与另一个装置相
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