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粉嶺官立小學 2014-2015年度 「與校長有約」 小五至六年級 學校班級結構2014-2015 2014-2017學校發展周期 關注事項 藉着小班及小組教學策略，讓學生得到更佳照顧，提升學與教的效能 程序 I) 網上學習 五年級 有分析能力，對錯分明 六年級 對自己的儀容十分重視 新高中課程 Pre-S1中一分班試(中/英文授課及精英班；雙數年更影響派位調整分) 初中三年+高中三年 高中選科?DSE 與大學科目的銜接 .hk/tc/curriculum-development/kla/pshe/nss-curriculum/index.html 成績取決一切？！ 健康成長受惠一生。 家校同攜手， 共建孩子美好將來！ 謝謝﹗ * * * * * * 30/9/2014 歡迎出席 4 5 7 8 4 3 班數 小六 小五 小四 小三 小二 小一 級別 合共31班 粉嶺官立小學校網頁- .hk 進一步強化學生良好品德、價值觀及正向思維 透過更全面的家長教育讓家校合作精神得以進一步發揮 II) 新高中課程 III) 有特殊學習需要學生的升中資料轉介 如何與子女談「情」答問時間 答問時間 IV) 課程簡介 孩子小學畢業的表現 自理能力 學業成績 與父母 關係 如何達到？ 清晰自己的方向 按自己的喜好而為 介意別人的批評 容易引發情緒 懂得為自己找借口 不希望受監管 (容易自我縱容) ?有小成人的影子 較重視受朋友的意見和想法 爭取自主權 ? 自我個性形成 懂得收藏內心世界 * * * *
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