单一案例分析试题的_三步解题法_.pdfVIP

关注公选 单一案例分析试题的“三步解题法” ●李民昌 案例分析是干部考试中规定的必考题型。在县处级 例分析是对实际领导工作中如何决策的模拟。由于这种 以下的干部公选和竞争上岗考试中,一份试卷中有时有 模拟毕竟不是实际决策,所给的三个方案中客观上肯定 一个案例题,有时有两个案例题,每个独立的案例题都是 有一个相对最优方案,所以,稍有领导经验的人都能通 “一个问题”的单一案例。有些干部套用在党校、行政学 过对三个方案的相互比较,找出其中两个方案中存在的 院或其他培训机构接触过的教学案例的分析方法来做公 破绽,判断出哪一个是命题者认为相对最优的方案。 选考试的案例分析试题,难免疏失缺漏,影响考试成绩。 第四种,给定一个问题(案例),但未给出解决该问 现据中组部干部考试测评中心关于案例分析试题的测评 题的做法,并在案例后面问:“你认为应该怎么解决?” 目的和解答要求,结合笔者在干部考试方面的指导经验, 或“假如让你负责,你将如何处理?”这是干部公选和竞 介绍一种解答单一案例分析试题的简明实用的方法。 争上岗考试中最常见的单一案例分析试题类型。解答这 一、单一案例分析试题的类型 类案例分析题,只要对材料后面的问题做了回答,能够 通观干部考试中的单一案例分析试题,不管案例后 反映出自己认识问题、分析问题、解决问题的能力,就基 面有几个问题,一般不外乎以下四种类型。 本达到了要求,就能取得理想的成绩。 第一种,给定一个问题(案例),同时给出一种解决 二、单一案例分析试题的解题思路 该问题的做法,问这样解决对不对。案例中所给的做法 因为选拔不同职位干部的考试要求不同,不同命题 一般就是案例中的当事人的做法,也有个别案例中所给 专家的命题思路不同,不同考生认识、分析、解决问题的 的做法以“有人认为应该……”、“有人主张……”、 思维方式存在差异,所以,同一案例会出现各种不同的 “有的提出……”等形式出现,其实这都是命题专家设 答案,事实上也不可能有所谓绝对正确的唯一答案,但 计的做法。这类题的命题依据是:考生在判断时,肯定要 这并不等于解答干部考试中的案例分析题没有规律,想 以自己的解决方法为参照;考生判断给定做法对不对, 怎么答就怎么答。如同写作中所说的“定体则无,大体 其实正是他自己对该问题进行理解、分析、解决的反映。 则有”,解答单一案例分析试题也有相对较好的方法。 命题专家根据考生对给定案例的认识评价,就能了解该 笔者不排斥其他好的案例分析题解析方法,也认为解答 考生的领导能力,进而判断其是否具备领导素质。 案例分析题不应像八股文那样僵硬地模式化,但在此 第二种,给定一个问题(案例),一般给出三种解决 处,笔者以下面的案例分析题为例,向那些对案例分析 该问题的做法,要求考生对这三种做法的对错优劣予以 试题了解不多、感到陌生、考试时觉得无从下手的干部 评价。考生在进行评价时,必然要根据自己的知识、经 介绍一种针对性强且简单易记的案例分析解题方法,姑 验、做法去分析判断,而其评价结果,则反映了其认识问 且称之为“案例分析三步解题法”。 题、分析问题、解决问题的能力。这样,命题也就达到了 案例 年年初,某市农业局年仅 岁的综合 [ ]2004 33 用案例分析了解考生能力的目的。从命题意图来看,所 计划科科长张帆被任命为副局长,分管综合计划科、特 给的几种做法(可以理解为决策方案),往往没有哪一 产园艺科和科技科。上任后,张帆经常召集所分管三个 个是唯一正确的,每一个方案都有