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浅谈阅读的重要性 　　【摘 要】：读书能使人目视万里、通晓古今；读书能使人晓事明理，化解面临的各种矛盾和焦虑；读书能使后人接过前人之棒；读书能使社会不断向前发展；从某个特殊角度讲，书籍与人生可以说是同一概念，要想有丰富的人生，就得爱好阅读，善于阅读，不断的阅读。因为阅读是一种智能活动，阅读面广的人对世界的间接体验丰富、情感也更细腻敏感，其思维水平会日益提高。 　　【关键词】：阅读 青年 重要性 学习 　　在我以为，书籍是人类真正，也是最好的朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”、“书香门第”??在这些我们耳闻目详的文字中，古人就已用功利性的眼光为我们诠释了封建社会读书的重要性，也为我们诠释了读书对提高一个人社会地位的作用。但我最喜欢的却是“最是书香能致远 ”这一句。它不仅为我们指出了书籍的内涵：知识性、趣味性、情感性。而且还告诉了人们读书对人的心灵、对人生的真正作用。 　　读书能使人目视万里、通晓古今；读书能使人晓事明理，化解面临的各种矛盾和焦虑；读书能使后人接过前人之棒；读书能使社会不断向前发展；从某个特殊角度讲，书籍与人生可以说是同一概念，要想有丰富的人生，就得爱好阅读，善于阅读，不断的阅读。因为阅读是一种智能活动，阅读面广的人对世界的间接体验丰富、情感也更细腻敏感，其思维水平会日益提高。 　　观察一下国内外当前的成功人士，我们不难看出，无论他们的起家是如何，无论他们是从事哪个行业，他们的阅读量都比一般人大些。可能有很多人会说，现在有多少大老板学历只是小学，初中，甚至有文盲的。但是当你在跟这些人交流的时候，你会发现，他们一直在通过他们的方式接受新信息，其中绝大部分人一直在不断地阅读，在改变自己的客观不足。牛顿之所以成功，那是因为他站在巨人的肩膀上，而今天的巨人就各种各样的信息和资料，而需要站上去，最佳的途径就是阅读！ 　　但不知何时，我们竟悄无声息的远离了阅读。信息传播的多样化，价值观的多元化，使读书“魅力”不敌影视网络，我们的孩子如此，我们的家长也如此。业余时间的重读图轻读文妨碍了人们思维的逻辑性、理解力和思考力的发展；一味重图轻文尤为影响我们的孩子，孩子长期识图不识文，会使智力发生偏向，会缺乏阅读能力和源于文字想像力的培养，长此以往会扼杀孩子的文字创造力。信息化的今天使读书问题正日益成为大问题，它已影响到我们孩子未来的生存与发展。 　　在人类历史上，知识的累积从来没有像过去一百年来这样惊人，从1961到1981，这20年间所累积的知识几乎是过去二千年的总和，从1981到现在，知识又几乎增加了一倍，这都是前人无法想象的。知识的快速累积，科技的突飞猛进，科学家对于未来世界的预测都不敢超过五年。 　　在这样的形势下，如何让我们青年一代有足够的能力面对未来复杂多变的社会变革呢?死记硬背将无法适应新时代的学习需求，取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力，只有善于学习并终身学习的人，才不会被淘汰。而这种能力的形成，首先应该是从小培养阅读习惯，在大量的阅读中获取知识。 　　无独有偶，新的教育理念认为，早期阅读已提前至零岁开始，宝宝有着不可低估的吸收性心智，他接受了各种各样的信息，为今后的阅读积累了丰富的教材；同时对宝宝品德个性的形成也有着重要的作用，丰富的语言对宝宝的感官发展也有良好的刺激作用。所以让小宝宝看书培养他对阅读的兴趣，将成为他终身学习的基础，对孩子潜力的开发有着不可估量的作用。 　　台湾著名作家余光中风趣地说：“我读书最不能忘怀的是中学时候。那时侯的读书使我产生了对母语的热爱。”余老先生还打比方说，“中学是做学问的上游，大学是做学问的下游。上游清，下游就流畅。” 　　从这些名家大家的论述中可以看出阅读对青年人成长的重要性。阅读已成为当今社会生存发展的第一技能。一个人不会阅读，不去阅读，我们无法想像他将如何立足于未来社会。 　　为此，近年来在世界各国掀起的教育改革浪潮中，都把青年阅读作为一项重要的教育政策来实施。在美国，美国前总统克林顿依据相关研究指出：小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键.布什总统上任后，提出“不让任何一个孩子落在后面”的教育改革方案，并且将“阅读优先”作为政策主轴，拨款五十亿美元，希望在五年内，让美国所有学童在小学三年级以前具备基本阅读能力。在日本，文部省把2000年定为“儿童阅读年”，拨款资助民间团体举办为儿童说故事活动，颁布儿童阅读推进法，指定每年的4月23日为儿童阅读日。在中国台湾地区， 1996年提出“书香满宝岛”活动，2000年也定为“儿童阅读年”。目前台湾有大大小小的读书会三千多个，阅读运动蔚然成风。 　　如果您还觉得这些理论有些“唱高调”的话，我想用美国阅读专家吉姆 崔利斯关于阅读的定律来说明阅读的重要性，这个定律显得简单而实在：