城乡规划教学配套课件解万玉第3单元城乡规划的调查研究与发展战略1.pdf

城乡规划 主编解万玉 ①卫星城理论由恩温在20世纪20年代提出，并以此来继续推 行霍华德的思想(图1-14)。恩温认为，霍华德的田园城市在 形式上有如行星周围的卫星 ②有机疏散理论是沙里宁为缓解由于城市过分集中所产生的 弊病而提出的关于城市发展及其布局结构的理论。他在1942 年出版的《城市：它的发展、衰败和未来》一书就详尽地阐 述了这一理论。沙里宁认为，城市与自然界的所有生物一 样，都是有机的集合体，因此城市建设所遵循的基本原则也 与此相一致。在这样的指导思想下，提出了治理现代城市的 衰败、促进其发展的对策就是要进行全面的改建。 针对于城市规划的技术手段，他认为“对日常活动进行功能 性的集中”和“对这些集中点进行有机的分散”这两种组织方 式，是使原先密集城市得以从事必要的和健康的疏散所必须 采用的两种最主要的方法。因为，前一种方法能给城市的各 个部分带来适于生活和安静的居住条件，而后一种方法能给 整个城市带来功能秩序和工作效率。所以，任何的分散运动 都应当按照这两种方法来进行，只有这样，有机疏散才能得 到实现。 ③赖特提出的广亩城思想把城市分散发展推到极致。赖特认 为现代城市不能适应现代生活的需要，也不能代表和象征现 代人类的愿望，是一种反民主的机制，因此这类城市应该取 消，尤其是大城市。他要创造一种新的、分散的文明形式， 这在小汽车大量普及的条件下已成为可能。他在1932年出版 的《消失中的城市》中写道，未来城市应当是无所不在又无 所在的。在随后出版的《宽阔的田地》一书中，他正式提出 了广亩城市的设想。这是一个把集中的城市重新分布在一个 地区性农业的方格网格上的方案。 他认为，在汽车和廉价电力遍布各处的时代里，已经没有将 一切活动都集中于城市中的需要，而最为需要的是如何从城 市中解脱出来，发展一种完全分散的、低密度的生活居住与 就业结合在一起的新形式，这就是广亩城市。在这种“城市” 中，每一户周围都有一英亩的土地来生产供自己消费的食物 和蔬菜；居住区之间以高速公路相连接，提供方便的汽车交 通；沿着这些公路建设公共设施、加油站等，并将其自然地 分布在为整个地区服务的商业中心之内。美国城市在60年代 以后普遍的郊迁化在相当程度上是赖特广亩城思想的一种体 现。 2)城市集中发展理论。 (4)城市体系理论。 2.城市空间组织理论 3.城市规划方法论 4.现代城市规划的发展 1.5 中国城市与城市规划的发展 1.6 城乡规划发展的形势与动态 第2单元 城乡规划体系及工作内容 第3单元 城乡规划的调查研究与发展战略 第3单元 城乡规划的调查研究与发展战略 (1)具有形成对城乡规划调查研究的基本认识，并能够对调查研究 内容进行评析的能力。 (2)具有明确城乡用地分类的内容和标准，正确理解空间管制内容 的能力。 (3)具有认识城乡发展战略和概念规划的基本含义，了解目前我国 在城乡发展战略和概念规划所做工作的能力。 (4)具有分析并确定城乡性质，掌握城乡人口规模和用地规模确定 方法的能力。 (1)以培养城乡规划调查研究的认识和分析能力、城乡发展战略和 概念规划的认识和理解能力为基本出发点。 第3单元 城乡规划的调查研究与发展战略 (2)以城乡居民点及城乡规划项目案例为载体展开教学，具体适宜 项目需要教师去发掘和准备。 (3)充分体现以学生为主体，对城乡与城乡规划的认识、思考、解 读、考察、讨论、分析的教学做一体化学习过程，如学生(个人或 小组)为主体，教师引导其对某一城市或乡村，或对某一城乡规划 项目进行调查研究、分析讨论，并撰写报告等。 1.训练目的 2.训练内容与要求 3.1 城乡规划中的基础资料调查与分析 3.2 城乡用地及其适用性评价 1.训练目的 2.训练内容与要求 (1)现场踏勘 (2)基础资料的收集与整理 (3)分析研究 (4)成果要求 1)用地现状及有关建筑质量、用地调查等草图。 2)各系统调查报告，要求文字清晰、资料翔实、分析科学、图文并 茂。 3.1 城乡规划中的基础资料调查与分析 3.1.1 城乡规划基础资料调查 调查研究是城乡规划的必要的前期工作，必须清楚城乡发展的自然、 社会、历史、文化的背景以及经济发展的状况和生态条件，找出城 乡建设发展中须解决的主要矛盾和问题。同时，调查研究的过程也 是城乡规划方案的孕育过程，是对城