电路分析实训教程教学配套课件张恩沛2-4电路基础.pdf

普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 第4章 电路基础 第4章 电路基础 1.实训目的 1.实训目的 通过实训，加深对电路的理解，掌握线性电阻和非 线性电阻的测试方法，掌握直流电路电流、电压和电位 的测试技能，熟悉电压源与电流源等效变换，初步掌握 受控源的实验研究方法。 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 2.实训内容 2.实训内容 1）常用电工仪表的使用（认识性实训）。 2）直流电路中电流、电压与电位的测量（认识性实训）。 3）元器件伏安特性的测量（基本技能性实训）。 4）电压源与电流源的等效变换（基本技能性实训）。 5）受控源的实验研究（设计性实训）。 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 4.1 常用电工仪表的使用 4.1 常用电工仪表的使用 4.1.1 实训目的 1）了解常用电工仪表的基本用途。 2）熟悉电压表、电流表等电工仪表的使用方法。 3）熟悉稳压电源的使用方法。 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 4.1.2 实训原理 如何正确地使用电工仪表，是做好实验的保证，也是必 备的基本功。 短路、开路、虚接和错接等现象往往会引起烧毁仪表、 损坏设备、甚至危害人身安全等事故。 实训的关键是：了解电路原理，懂仪表性能，掌握接线 方法，熟悉实验规则。除此之外，在实验中还要切实掌握 以下技能： 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 1.电路接线 1.电路接线 （1）准备充分 在电路接线前，一定要做好实验准备工作。 （2）先主后辅 电路连接顺序是：先接主回路，再接辅助回路。 （3）牢固准确 接线端的连接处，要拧紧或插紧，防止虚接。 （4）井然有序 电路连接要井然有序，要易看、易查和易操作。 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 2.仪器仪表接线 2.仪器仪表接线 （1）电流表的接线方法 （1）电流表的接线方法 • 串联：电流表要串联在电路中。 • 方向：电流从表 “＋”端流进，从表“—”端流出。 • 电流表不准与电源并联。 图4-1 电流表串联在电路中 图4-2 电流从 “＋”端流进，从 “— ”端流出 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 （2）电压表的接线方法 （2）电压表的接线方法 并联：电压表要并联在被测电路中。 并联：电压表要 极性：测电压时，要注意电路 “＋”、—”端极性。 严禁电压表与电源串联 。 图4-3 电流表不能与电源并联 图4-4 电压表并联在电路中 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 电压表的接线方法 电压表的接线方法 电压表要并联接在被测电路中。 电压表 • 测量电压时，应注意电路 “＋”、—”端极性。 图4-5 测电压时要注意极性 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 （3）欧姆表的接线方法 （3）欧姆表的接线方法 • 并联：欧姆表要与被测电阻或负载并接。 • 并联：欧姆表 • 测量电阻时，应注意断开电阻的一端。 图4-6 万用表测电阻 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 欧姆表的接线方法 欧姆表的接线方法 图4-7 并联电路测量电阻RL 图4-8 串联电路测量电阻RL 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 （4）单相功率表的接线方法 （4）单相功率表的接线方法 功率表有两对接线端子，一对标I的接线端子，是电流 接线端子，同电流表接法（串联）相同；另一对标U的接线 端子，是电压接线端