西南边疆地区开展生物课外科技活动的现状与措施.pdfVIP

农业基础科学 现代农业科技2010年第11期 西南边疆地区开展生物课外科技活动的现状与措施 潘治成1黄录钦2 (1广两壮族自治区百色市德保县初级中学．广西德保533700；2邪坡县坡荷初级中学) 摘要生物课外科技活动是提高中学生综合素质的一条有效途径。阐述了西南边疆地区生物课外科技活动的开展现状．介绍了其措 施，以期为生物课外科技活动的开展提供参考。 关键词 生物课外科技活动：现状；措施；西南边疆地区 文献标识码A 中图分类号G633．91；G633．8 文章编号10cr7—5739(20lO)ll枷2仙2 生物课外科技活动是教学的一个重要组成部分。是课 大多来自山区，他们为生活所困，解决温饱是主要的。而学 堂教学的一个必要补充，也是课堂教学的深化和发展。它不 习甚至是次要的。更不用说课外科技活动。他们极少或者根 受教材和教学大纲的约束，具有灵活性；以学生为主体，自 本没有接触过现代科学技术和设备设施。对当今迅速发展 己设计和动手，有助于培养学生综合素质，提高教学质量， 的科学技术了解甚少。 带动相关学科发展Il-21。 1．23领导对课外科技活动的认知需进一步加强。学校领 生物课外科技活动为学生提供了直观材料，通过野外 导的主要工作是为了职工福利、基础建设等到处奔波，对课 考察，观察大自然实物，并与课本知识比较，加深了学生对 外科技活动的关注不够。 课本知识的理解，提高了学生的观察能力，扩大了学生的知 2开展生物课外科技活动的措施 识面．提高了学生对生物学科的学习兴趣，调动了学生的学 2．1通过实际行动争取领导重视 习积极性。促进了课堂教学。也提高了教学质量。生物作为 争取领导的关心支持不能仅靠写申请报告。要靠实际 一门自然学科，它与物理、化学等学科紧密卡日关，在学生课 行动，用行动和成绩说话，把自己的本职工作做好，组织学 外科技活动中，运用物理、化学等学科知识能够更好地解 生开展不需要多少经费的科技兴趣活动。积极参与各级部 释、解决一些现象和问题，进而也带动它们的发展。生物课 门主办的有关科技方面的比赛，取得成绩以后再向领导报 外科技活动，为学生提供了大量的自主实验，可发展学生的 喜。适时申请更多更大的支持。笔者从1998年开始组织兴 创造性思维，增强其实践操作能力，激发其创新意识；同时， 趣小组．开展各种科技活动，在得不到学校经费支持的情况 也可培养学生在实验过程中的百折不挠的品质和坚强意 下，发动学生自筹。学生在科技活动中掌握了理论知识及实 志，铸造其吃苦耐劳的科研精神M。 践技能，回到家乡以后也起到了很大的作用。在参加青少年 l生物课外科技活动开展现状 发明创造及科学讨论会比赛中，学生连获大奖，引起了学校 1．1生物课外科技活动日益受到重视 领导的重视。自1997年起，学校一位主管教学的副校长牵 目前，社会日益重视中学生的素质教育，特别是学生创 头，组成了学校科技活动领导小组，使学校的科技活动掀起 新意识、创新精神及实践能力的培养受到广泛关注，而生物 了高潮。 课外科技活动就是一种有效锻炼学生综合素质的途径。国 2．2把科技教育融入到生物教学过程中 家有关部门也积极组织了一些导向性、示范性和群众性的 搞好生物课外科技活动不是一蹴丽就的。一方面．需要 全国竞赛和活动，如全国中学生生物奥林匹克竞赛、生物科 长期探索哪些科技活动既适合学生，还能较好地突出区域 普夏令营、中学生环保夏令营等，这些都有力地促进了生物 特色。另一方面，需要长期把科技教育融人到生物教学过程 课外科