如何高效地进行生物高考复习.pdfVIP

备考方略 ④ - 4-“+ ”+ ”+ ”+ “、 又 、以 图样 又 。 高效能地进行高考生物复习，对减轻学 ，’+一 生的负担 、提高复习效果有重要作用。以下t { 最后要在选择训练试题时“难易结 是笔者指导学生高效地进行高考生物复习的{ 十合、大小结合”。难题和易题 、大题和小 几点体会，以与各位同仁进行磋商、分享。 t 一 、 科学地制订复习计划 如 灞 鋈享主 嚣 凡事预则立，不预则废。只有制订周密、t 科学的计划才能使生物复习高效地完成。每j 何 暮 个阶段的复习要达到什么 目标、做什么、怎么 做、时间安排、用何资料，甚至对学生进行哪 生物试题来看，小题在考查知识、扩大考 些方面的心理辅导和训练，复习前都必须计 ；查覆盖面方面有不可替代的作用；而另 划好。同时，教师的计划在复习前要向学生 i 一 方面 ，大题在考查学生理解知识的程 说明，让学生心中有数，自觉配合老师，做好 i i度和增加试题的客观性方面也发挥着重 教与学同步，发挥共振的功效。我的复习计 i i要作用。因此，在总复习时，应立足于小 划大概如下 ： i i题、易题打基础，以大题、难题促提高，从 第一阶段 ：从 9月份开始到次年 3月上 ； 而提高复习总体水平。另外，在试题选 旬结束，内容是基础复习；目标是对考试范围； ；择时也要把握好质量和数量的关系。复 的基础知识和基本技能进行全面复习，能力 { ；习中，设计适量的练习题，有助于增强学 以理解和记忆为主；方式以讲授和阅读为主，{ l生对所学知识的巩固和掌握 ，但在设计 练习为辅 。第二阶段 ：3月上旬到 4月底，内+ +练习题时，有的教师只注重练习题的 容综合复习；目标是对各单元有联系的知识 十 ● + “量”，搞 “题海战术”，而忽略练习题的 加以综合 ，训练学生对部分知识综合运用的十 十 “质”，这是不妥的。一道好的题 目，可以 刘 意效地进行生 物高考复 习 能力；方式是专题复习、解题方法指导、综合十 {帮助学生理解所学知识，提高辨析运用 训练。第三阶段：5月份，内容为应试训练；{ 书 t能力，启发他们举一反三，达到巩固所学 凤 目标是培养学生在考试各个环节的应试能t t知识的目的。相反，一道不科学、不严谨 力、技巧和心理素质；方式是模拟考试和评 t t的题 目，会把学生引入歧途，不利于对 已 讲。最后时间停止任何测试，让学生轻松 自t j学知识的掌握。因此，选择的习题一定 由掌握，进行查缺补漏，老师做好学生考前的T j要重视质量，坚持精选、精练、精讲，使每 心理辅导。 t』 ；一道练习都有所收获。 二、讲求教学方法 三、重视对学生学习方法的指导 首先要提高课