2007--3--6讓想像看得見、讓溝通圖像化--右腦思維美術 - 靜心中小學.docVIP

列治文中國書畫學會Richmond Chinese Calligraphy Painting Club 藝術專題講座 時間: 2007年3月/6日(星期二) 19:30—21:00 地點: 列治文多元文化中心2樓美術室 Painting Room, Richmond Cultural Centre 2F, Minoru Park Plaza, #180-7700 Minor Gate, Richmond, BC 講題: 讓想像看得見、讓思慮圖像化--右腦思維的繪畫新體驗 主講: 簡志雄 臺灣兒童藝術文教基金會董事 國立臺灣藝術教育館藝術教育諮詢委員 ◎思考的問題: 1.大多數人經歷美術課程為什麼許多人不再畫畫？畫畫是畫家的專利嗎？ 2.怎麼使學畫變得容易又有趣？怎麼畫才有創意和自信？ 3.如何將藝術融入生活? 如何應用藝術能力於生活? ◎藝術與藝術教育簡歷。。。。。。藝術“一股寂寞衝動的喜悅”(A lonely impulse of delight--- William Butler Yeats ) 數十年來沉醉丹青，迷戀光影，在黑暗中尋找光亮，在躍動中捕捉形象，，化霎那感受為永恆圖像。透過油彩水墨陶瓷版畫等多樣媒材，表現自然，探究人性，游藝養心，寄情舒懷。藝術、、、、、、， ，，L--R右腦思考模式。習繪畫的關鍵，是把大腦轉換到不同的資訊處理模式。繪畫是一種可教授的、可學習的技能，並且能夠提供雙重好處。透過進入大腦中促進創造力和直覺的部分，會學到視覺藝術的基本技巧：如何把眼前的東西畫到紙上。透過學習繪畫的方法，便能改善在生活中其他領域進行創造性思維的能力。繪畫是一種「全面性」或「整體性」的技能，只需要一組基礎要素。就和其他全面性技能一樣包含一組相互融合的要素技巧一旦學會這些要素並融匯貫通，也就能學會繪畫。五種基本繪畫技巧 　　描畫感知到的事物、人物、景觀（看到的「外界」事物），這種全面性的技巧只包含五種基本要素技巧對邊緣的感知—對空間的感知對相互關係的感知對光與影的感知對整體或完形（gestalt）的感知五種基本技巧涉及的其實不是畫畫，而是感知。第五種技巧─對整體或完型的感知──是在掌握其他四種技巧之後自然浮現的。、，、。首先必須學習素描的基本技巧，從而獲得關於線條的知識（透過邊線、空間與相互關係的輪廓描畫、關於的知識（透過光與影的表現）。—由無意識 機械動作以至活絡右腦 2.左右腦轉換---每個年齡層的體驗 3.超脫題材的語言文字—強化藝術與事物本質 4.視覺感知技巧---學習如何看事物 5. 顯像板的應用---描出樂趣 體驗3D 6. 觀景窗的應用---框住圖畫 7. 精確觀察力---創意的重要 8. 圖像表達----從小培養必須具備的能力 9. 局部特寫換個角度看看----超脫固定概念 10.圖像紀錄----讓思慮看得到 具體快速且通用的溝通工具 ◎結語: 美術是世界共同的視覺語言， 美術的欣賞、表現與創造能力將成為文明人的必備條件，不會美術一將被視為另一種文盲。 右腦思維之繪畫，只要把握基本的看與畫的技巧 ，大多數人均可在短期間內學會畫畫。學習繪畫首先必須學習素描的基本技巧，從而獲得關於線條的知識（透過邊線、空間與相互關係的輪廓描畫）、關於的知識（透過光與影的表現）。。Betty Edwards： The New Drawing on the Right Side of the Brain; Workbook。Drawing on the Artist within New York: Jeremy P. Tarcher / Putnam 簡志雄CHIH-HSIUNG CHIEN 曾郁敏TSENG YU-MIN email:jcch223@ 19775 46th AVE. LANGLEY BC, CANADA V3A 3H1 1-604-288-4689; 604-306-5706 台灣台北市內湖區內湖路一段323巷7號8樓 h: 886-2 cell: 886-937530988 , email: jcch223@ 1