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2009年基层政法干警招录考试面试真题解析(十二).doc
题目一、关于“2008年感动河北十大人物”中景县的闫希来的事迹,2005年15岁的闫希来在父亲患食道癌医治无效去世后,一边照顾患脑血栓瘫痪在床且神志不清的母亲,一边上学。老家几亩地一年800元的承包费和每月几十元钱的低保金是闫希来所有的收入,可当班里的同学要为他捐款时,都被他婉言谢绝了。“考上大学后,我还会带着妈妈一起去读大学”,闫希来这样说。对此,谈谈你的看法。
【试题分析】
本题是社会热点类的综合分析类试题,体现了中国传统的孝敬老人的美德。另外,闫希来学习成绩突出,德才兼备,为90后树立了学习的榜样。 考察考生对热点事件的了解,以及当代青年人的感恩意识。
【解题思路】
考生作答此题,首先应该从这一现象本身入手,谈谈对此现象的认识,这种现象背后隐藏的深层含义,对社会的影响以及对自己的启发。
【参考答案】
1.闫希来在父亲去世后,一个人不但能承担起了家庭的重担,而且还能刻苦学习且成绩优秀,体现出了“90后” 自强不息,具备感恩意识的不同一面。
2.当前对“90后”的负面评价有很多,例如,任性,懒惰,怕吃苦等。我们的国家日益富强,人民的生活水平不断提高,“90后”从小就过上了富足安逸的生活;家庭方面,由于都是独生子女,家庭条件优越,导致了从小就受到了全家的溺爱。在加之自身缺乏艰苦奋斗的意识,才会出现懒惰,任性,不懂事的90后一代。但并不能因此完全否定90后。同样也出现了像闫希来这样的优秀代表。他们在困难面前不退缩,有这自强不息的态度,藐视困难的精神和乐观自信的品格。
3. 带着瘫妈上高中的闫希来又让我们重新审视了“90后”这一群体,他所表现出来的孝道、责任、勇气、担当,让人为之振奋,也让我们对他们刮目相看。一位少年就能做到“修身、齐家”,长大后定能成为国家的栋梁之才。社会需要如此不惧风雨、勇于搏击的勇士,时代需要担当责任、顶天立地的强者。愿天地间永远回响着黄钟大吕之声———天行健,君子当自强不息,地势坤,君子以厚德载物。所以我们对90后更多的应该是鼓励而不是批评,给他们一个更宽松的成长环境。
【名师点拨】
考察对热点事件的认识,若能从正反两方面去客观的评价90后的问题将会使本题更有深度。
题目二、北京某医院推出一天让院长体验基层护士生活,让市民体验医院生活,对此谈谈你的看法。
【试题分析】
本题属于综合分析类试题。主要从换位思考这一核心内容来展开就可以。
【解题思路】
领导下基层,市民体验医院生活。此换位思考的举动可谈下其积极意义,并能题出合理化建议以及对自己的启发即可。
【参考答案】
1.院长能够去体验护士的生活,放到我们政府工作中也是同样。上级领导应多到基层去体验,体验基层干部在工作中遇到的困难,体验群众真正的需求。只有做到了这一点,才能够对工作做出准确的判断,才能够制定出更加合理的决策。对提高政府的执政能力,工作效率起着积极的作用。同事也符合建设服务型政府的要求。只有切实的为群众解决问题,才能最大化的发挥政府公共服务的职能。
2. 一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是分我的命啊!” 立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。
3.换位思考是人对人的一种心理体验过程.将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制.它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验,思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础.它即是一种理解,也是一种关爱。人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。
4.这样换位思考的活动希望能够持久是坚持下去,不能只是心血来潮而为之。更不能让其成为一种形象工程。应设立定期的换位思考日,使其这样的活动成为一种常态。更好的发挥其积极的作用。
【名师点拨】
本题若能上升到政府的工作中也能做到换位思考,将会使本题上升到一定高度。
题目三、创新是一个民族进步的灵魂,但国外某机构调查指出:中国学生的计算能力第一,创新能力第五,对此谈谈你的看法?
【试题分析】
本题属于综合分析类试题。应意识到我国学生在创新能力上还有待提高。应完善教育体制,提高学生的创新能力。
【解题思路】
应分析出我国学生创新能力不足的原因,并能提出相应的对策。
【参考答案】
1.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭
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