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考纲要求.ppt
* * 考纲要求 塘下中学 谢思隆 2015届高考二轮小专题复习 Ⅱ Ⅱ (1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离定律和自由组合定律 2—1 孟德尔定律 【引入】 AABB aabb AaBb A_B_ A_bb aaB_ aabb 存在aa时,表现为同一种性状,其余常规表现 只存在显性基因(A或B)时表现为同一种性状, 其余常规表现 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余常规表现 同时存在显性基因(A或B)时表现为同一种性状, 其余表现为另一种性状 性状分离比 条件 【特例】 常规表现,但A或B基因纯合时胚胎致死 4:2:2 : 1 3:1:3 : 1 在遵循自由组合定律下,AaBb自交后的性状分离比? 常规表现,但含A基因的花粉致死 9:7 15:1 9:6:1 9:3:4 a b A B A B a b a b A B A B a b 自由组合定律的实质 A A B B a a b b A A a a B B b b A A B B a a b b A B a b 1 2 3 4 D d D D d d D D d d D D d d D D d d D D d d P18:其核心在于形成配子时,同源染色体上等位基因的分离是互不干扰的,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因实现自由组合。 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性 状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色 体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据: 30 451 0 121 ①紫色叶×绿色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 紫色叶 F2株数 F1株数 亲本组合 (2)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在圆圈中画出组合②的F1体细胞的基因型示意图。 81 242 0 89 ②紫色叶×绿色叶 【应用】 (1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循自由组合定律吗? 请设计实验验证结球甘蓝的叶色遵循自由组合定律。 (用遗传图解表示,要求写出配子) 某单子叶植物的种子非糯性(A)对种子糯性(a)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈红褐色。花粉粒长形(B)对圆形(b)为显性。现有基因型为AaBb的植株,如何证明2对基因符合自由组合定律。 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性, 该相对性状 受两对等位基因(A、a和B、b)控制。基因A和B同时存在 时为紫色叶,其余为绿色叶。下表是纯合甘蓝杂交实验 的统计数据: 81 242 0 89 紫色叶×绿色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 紫色叶 F2株数 F1株数 亲本组合 【应用】 (3)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循自由组合定律吗? 【拓展】 虚拟情景: 玉米非糯性基因(B)对糯性基因(b)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性。若配子中缺少控制上述任一性状的基因,都会引起配子致死。已知上述2对基因位于2对染色体上。现在有一株基因型为BbYy的变异玉米植株,经单倍体育种产生的大量子代只出现非糯性黄胚乳和糯性白胚乳2种类型。如何解释? 花药离体 培养 BY By bY by 秋水 仙素 BBYY BByy bbYY bbyy 非糯性黄胚乳 非糯性白胚乳 糯性黄胚乳 糯性白胚乳 幼苗 植株 1 2 3 4 正常植株 1、自由组合定律的实质是亲本在形成配子时,等位基 因分离的同时,非等位基因自由组合。 2、有性生殖真核生物核基因的遗传一定遵循自由组合 定律。 3、有丝分裂过程一定不遵循自由组合定律。 4、不考虑变异情况下,基因型为AaBb的个体,减数分 裂产生的配子类型为4种。 5、两对等位基因控制的性状不一定遵循自由组合定律。 6、2对或2对以上的相对性状间才可能遵循基因自由组 合定律。 √ × × × √ × 【反馈】 (2015杭一模改编) 玉米非糯性基因(B)对糯性基因(b)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性。B-和b-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失片段不包括B和b基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,但染色体缺失的雌配子可育。 现有基因型为B-bYy和bbyy的玉米植株。请设计实验验证两对等位基因 位于2对同源染色体上。 (以遗传图解表示,要求写出配子) 生:回答(师板书)。师:从基因角度看适用于有性生殖 ,核基因(双非)。本质的关键词:非同源染色体、自由组合。为何可以自由组合? 提出自由组合定律是建立在分离定律的基础上的,顺便把那个学生比例的计算选择4221快速板画。师:将实质和形式之间建立关系。 过度:刚才无论2对相对性状还是1对性对性状,无论常规比还是变式比,都是在正常遗传下的。若发生了变异后,那么自由组合定律的实质还能用吗? 师
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