.月张村北街家长学校第一次授课.ppt

——家长学校第一次授课 案例 （17页） 这是一位妈妈的讲述：儿子小强有爱看课外书的习惯。每天到家后，他先把老师留的各科作业做完，休息一会儿就看课外书，每天20 – 30分钟。一天晚上已经9点多了，他房间的灯仍然亮着。我走过去，敲开他的房门，问道：“这么晚了还不睡呀？”儿子答道：“我正在读你给我买的《幻想世界》童话书。”看着孩子正在读书的兴头上，我在他身边坐了下来，与他谈起了这本童话书。它讲述的是一位叫米罗的男孩，原来对生活失去了兴趣，觉得世界上的一切都很无聊，而且看什么都不顺眼。然而，米罗在一次和骗子、蜜蜂以及其他奇妙人物乘坐一辆玩具车出游时，彻底的改变了，他的生活从此充满了欢乐与阳光。我跟孩子说：“我在10岁的时候，第一次读到这本童话书，心灵受到了很大触动，我对书产生了奇妙的向往。至今，读书一直是我生活中不可1缺少的一部分，也是我了解世界以及自我了解的一种方式。”我和儿子兴致勃勃的谈论着，时间不知不觉已过去了20分钟。在我起身离开儿子的房间后，他又在灯下认真地阅读起来。 1、家长行为影响孩子读书习惯的养成。 小强妈妈用自己对书的喜爱唤起孩子对书的渴望，陪孩子看书，给孩子播下了智慧的种子。 2、读书应该是一种乐趣，家庭氛围很重要。 小强妈妈说出了自己的读书体会，童话故事让她产生奇妙的向往，她和孩子交流读书感悟，引导孩子拓展知识，培养兴趣，从而使读书也成为孩子生活的一部分。 2）边读边思考的方法 边读边思考是阅读的基本要求，也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练，引导学生逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法，达到以读促思、以读促写的境界。 说到这里，我们既明白了读书的重要性，又大致了解了孩子读书的现状，也懂得了一些培养孩子读书的方法，而且肯定也非常想要让自己的孩子养成爱读书的习惯。那么接下来我们就以大作业作为参考来付诸于行动。 第一阶段：选书 第二阶段：一起读书 第三阶段：交流心得 第四阶段：续写故事 （24—31页） 王财贵教授 《一场演讲百年震撼》 知心姐姐卢勤家教视频 周弘赏识教育 幸福人生讲座 * * 1、管你是为你好。（教育孩子是为何？） -----为子教子、为家教子、为国教子。 2、信誉楼要是我家孩子开的就好了。 3、别不信，人生不可预料。 （莫言、董校长、张校长、我） 4、没想到归没想到，是金子早晚能发光。 -----真金要用火来炼，孩子成才靠教育。 5、期待效应的故事。 6、买肉要掏钱，孩子要教育。 教育就是培养学生的良好习惯 。 ---- 陶行知 问题来自于习惯不好 不起床----作息习惯不好 不写作业-----学习习惯不好 犟嘴---- 人际沟通、交流习惯不好 爱花钱------消费习惯不好 只吃零食不吃饭-----饮食习惯不好 看电视、玩电脑无节制-----自制习惯不好 和弟弟、妹妹打架-----关爱习惯不好 习惯在哪里？-----手册上 方法在哪里？-------手册上 ------- 相互学习中 ------- 自己的创造中 方法不顶事？------- 还没选对，继续选 信誉楼 ----- 试！总有一款适合您。 教子有方----- 试！总有一种适合孩子。 ------ 孟母三迁 (孟母三试） 善于学办法、想办法 ----- 办法总比困难多 普通老师-----一种办法教四十个学生。 好老师-----四十种办法教一个学生。 普通家长------一种方法教育一个孩子。 好家长-------十种方法教育一个孩子。 好老师成就好学生。 好家长成就好孩子。 6 学会沟通 1、3、5、7、8 爱国、自制、自评、关爱他人、抗挫 4 学会安排学习时间 2 认识第二性征 六年级 7 交往能力 3、6、8 自信心、礼貌待人遵纪守法 5 想象力 1、2、4 珍爱生命、作息、合理消费 五年级 7 正确交友 4、6 感恩、诚信 2、3 爱读书、有特长 1、5、8 有计划、爱劳动、坐立行美姿 四年级 3、4、7 社交、合作、解决冲突 5 平衡性别观念 1、2 学习方法 6、8 合理饮食、自护 三年级 8 助人为乐 5、6、7 自立、自尊、勇敢 1、2、3、4 专心、细心 二年级 8 合群 5、7 诚实、乐观 3、4 兴趣、习惯 1、2、6 生活、自理、自护 一年级 处事（做事） 为人（做