5S培训教材78965.ppt

序言 企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境，和谐融洽的管理气氛。5S造就安全、舒适、明亮的工作环境，提升大家真、善美的品质，从而塑造一流公司的形象，实现共同的梦想。 目 录 5S基本概念 因五个词语的日文罗马拼音的第一个字母都是“S”，故简称5S它20世纪起源于日本，通过规范现场、现物、营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯。其为日本工厂最基本、有效的管理方法 整理的定义 将必要的物品与不必要 的物品区分开来 整顿的定义 将必需物品整理出来，并分门别类加以标示 整顿的三要素 所谓整顿就是“物品放置的标准化” 重点：3个要点和1个关键词 亮丽的工作环境来自于整理整顿 清扫目的 清除脏污，保持职场内干干净净、明明亮亮。 清扫就是点检 清洁的定义将整理、整顿、清扫的成果得到维持并标准化 形式 行事 习惯 上级有关心，下级才有责任心 素养的定义人人依规定行事，养成工作规范认真的习惯 和谐的氛围是素养的基础 素养(习惯化） 所谓素养就是在仪表和礼节做好的同时，要 持续实施4S循环过程，并严格遵守公司的5S管理规定，此为5S活动的重点，比如，从孩子日常生活中的粗暴及野蛮等行为可以看出父母的形象，那么， 一个企业的的素养不 好也说明管理者没有 重视对员工的教育。 5S与各管理系统的关系 5S之间的关系 5S与管理合理化关系 5S管理与其它管理活动的关系 5S执行技巧 开展整理活动技巧 1、对象：主要在清理现场被占有而无效用的“空间” 2、目的：清除零乱根源，腾出 “空间”，防止材料的误用、误 送， 创造一个清晰的工作场所 3、注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置 4、实施要领 5、实施方法 4.1 深刻领会开展的目的，建立共同认识 4.2 对工作现场进行全面检查 1、对象：主要在减少工作场所任意浪费时间的场所 2、目的：定置存放，实现随时方便取用 3、注意点：这是提高效率的基础 4、实施要领 5、整顿优先考虑的场所 6、整顿的基本方法： 7、整顿的技术 1、对象：主要在消除工作现场各处所发生的“脏污” 2、目的： a) 保持工作环境的整洁干净； b) 保持整理、整顿成果； c) 稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量； d) 防止环境污染。 3、注意点：责任化、制度化 4、实施要领 5、推行方法 5.1 例行扫除、清理污垢 5.2 调查脏污的来源，彻底根除 5.3 废弃物放置的区规划、定位 5.4 废弃物的处置 5.5 建立清扫准则共同执行 1、对象：透过整洁美化的工作区与环境，而产生人们的精力充沛 2、目的： a) 养成持久有效的清洁习惯 b) 维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。 3、注意点 3.1 不制造脏乱 3.2 不扩散脏乱 3.3 不故态复萌 4、实施要领 4.1 整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是 “结果” 4.2 落实前3S执行情况 4.3 设法养成“整洁”的习惯 4.4 建立视觉化的管理方式 4.5 设定“责任者”，加强管理 4.6 配合每日清扫做设备清洁点检表 4.7 主管随时巡查纠正，巩固成果 应对每个岗位制定岗位5S确认表，明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求、定期检查实施及记录状况，厂区内所有区域、设备都要有十分明确的5S责任人，此外，制定5S活动竞赛方法，导入竞争制度，有助于5S活动的持续开展下去 推行5S不同效果的工厂 一流的工厂：没有污染与脏乱发生，有人清扫清洁 二流的工厂：有污染与脏乱发生，有人清扫清洁 三流的工厂：有污染与脏乱发生，无人清扫清洁 1、对象：主要在通过持续不断的4S活动于中，改造 性、提 升道德品质 2、目的： a) 养成良好习惯； b) 塑造守纪律的工作场所；井然有序 c) 营造团队精神。 注重集体的力量、智慧 3、注意点 坚持不懈地教育，才能养成良好的习惯 3、 实施要领 3.1 制订服装、户章、工作帽等识别标准 3.2 制订共同遵守的有关规则、规定 3.3 制订礼仪守则 3.4 教育训练（新进人员强化5S教育、实践）