1 章末高效整合.ppt

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综合检测 专题讲座 必修1 第1章 走近细胞 栏目导引 酵母菌 真菌: 平菇 植物: 动物: 细菌: 蓝藻: 草履虫 个体: 集群: 颤藻、蓝球藻、 念珠藻 水华、发菜 (异养) 真核生物 原核生物 乳酸杆菌 (自养) (异养) (自养) 青霉菌 非细胞生物 病毒: 噬菌体 (无核膜) (有核膜) 生物 2.原核生物是由原核细胞构成的一类生物,如蓝藻、细菌、放线菌、衣原体等。 3.单细胞的原生动物如常见的草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾的病原体)等是真核生物;凡动物都是真核生物,单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物,不要把它们误认为是原核生物。 带“藻”字、“菌”字的生物的区分 1.病毒(如噬菌体)是没有细胞结构的生物,由蛋白质和核酸(每种病毒只含一种核酸:DNA或RNA)等物质组成的简单生命体,切不要把它们当成原核生物。 (1)把“蓝藻”和“衣藻”混淆,两者虽都带“藻”字,但前者属原核生物,后者属真核生物。 (2)把“青霉菌”和“链霉菌”混淆,虽都带“霉菌”,但前者属真菌类,后者属放线菌类。 (3)把“酵母菌”和“葡萄球菌”混淆,虽均带“菌”字,但前者属真菌类,后者属细菌类。 带“菌”字的生物体 细菌: 真菌: 噬菌体: “杆”、“球”、“螺旋”、“弧” 乳酸(杆)菌 酵母菌 平菇、银耳 病毒 真核生物 原核生物 无细胞结构 原核细胞与真核细胞的比较 原核细胞 真核细胞 相同 细胞膜、 不同 细胞大小 较小 较大 细胞核 只有拟核(DNA) 无核膜、 有成形的细胞核 有染色体(DNA、蛋白质) 细胞器 只有核糖体 具有包括核糖体在内的多种细胞器 生物类别 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 无染色体 有核膜、 DNA、 核糖体 1.从细胞结构看,下列生物归类错误的是(  ) A.酵母菌、蘑菇、青霉菌 B.小麦、玉米、人 C.乳酸菌、大肠杆菌、蓝藻 D.炭疽病原体、SARS病原体、禽流感病原体 解析: A、B中生物皆为真核生物,细胞结构相似。C中生物皆为原核生物,细胞结构也相似。D中炭疽病原体是炭疽杆菌,为原核生物,而SARS病原体、禽流感病原体为病毒,没有细胞结构。 答案: D 2.黑藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是(  ) A.是否有DNA  B.是否有核膜 C.是否有细胞膜 D.是否有核糖体 答案: B 光圈 压片夹 镜筒 目镜 物镜转换器 物镜 载物台 镜臂 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 镜座 显微镜的使用 对光 放置玻片标本,在低倍镜下找到物象 移动玻片,将要放大的物象移到视野中央 (玻片移动的方向与物象移动的方向相反) 转动物镜转换器,换高倍镜观察 观察并用细准焦螺旋调焦 2.污点位置的判断 显微镜视野中的污点既可能在目镜、物镜上,也可能在装片上,但不会在反光镜上。判断方法是先动目镜,污点动则在目镜上;转换物镜,污点消失则在物镜上;移动装片,若污点动,则在装片上。 1.物像移动与装片移动的关系 显微镜下所成的像与实物相比是倒置的,所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。 3.放大倍数有关的计算 (1)一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算(看直径); (2)圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算(看面积)。 例.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(  ) A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 解析:  答案: B 4.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察洋葱根尖细胞装片。当成像清晰时每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多(  ) A.a B.b C.c D.d 解析: 低倍物镜短,成像清晰时与装片的距离大,看到的细胞数目多。 答案: D 1、2、3、4、5 是显微镜操作的几个步骤。下图所示是显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野 A 到视野 B 时,操作过程的正确顺序是: 1、转动粗准焦螺旋 2、转动细准焦螺旋 3、调节光圈 4、转动转换器 5、移动玻片 A B 甲 甲 5 4 3 2 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生命系统的结构层次 (生物圈) 专题三 细胞是最基本的生命系统。 生物体结构和功能的基本单位。 无论是单细胞生物、多细胞生物、还是没有细胞结构的生命体都要依赖细胞生存。 生命系统的其他层次都是建立在细

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