《中考物理复习》.ppt

物理复习 （九）六种重要研究方法 ①控制变量法：探究滑动摩擦力的大小、探究二力平衡的条件、探究压力的作用效果、探究浮力的大小、探究电磁铁等。 ②等效法：探究平面镜成像特点等； ③转化（放大）的：发声体的振动、磁场的存在、摩擦力的测量等、判断电磁铁磁性强弱、螺线管内部磁场方向、计算大气压强、液体压强计橡皮膜上所受压强大小等； ④推理法：真空不能传声、探究运动物体不受力时的运动等； ⑤建立理想模型法：光线、磁感线的建立等； ⑥类比法：速度与电功率类比 作图 作力臂时，要用三角板的一条直角边沿力的作用线移动，直至另一直角边与支点接触…… 1）斜面的机械效率跟 有关。 2）斜面的机械效率跟 有关。 例题： 用如图所示的滑轮组匀速提起重物，当被提起的重物G=320N时，绳端的拉力F=200N（不计绳重和摩擦）求： （1）该滑轮组的机械效率？ （2）动滑轮的重力为多少？ （3）若被提起重物为G1=420N，滑轮组的机械效率 ？ 例：利用图所示装置,把质量为30kg、 密度为3×103kg/m3的薄石块从水面 下4m处匀速拉出水面后,再提升10m, 动滑轮重为40N(不计绳重、摩擦,g取10N/kg). 求:石块离开水面前,的机械效率是多少? 滑动摩擦力大小可能与压力有关 。甲乙丙图实验装置，应按＿＿＿＿两图进行。 例19：如图13所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是______________________________．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 浮力大小与哪些因素有关实验 比较1、2、3、4得出的结论是： 例16：在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图9所示，实验过程如下． A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的 ； B．将水倒入溢水杯中； C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 _____________________ D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E．记录、分析实验数据，得出实验结论； F．整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题： (1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： 。 (2)指出上面实验操作中的一处错误： 。 (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验， 那么与上述操作不同的一个步骤是 (填字母)。 密度计 利用物体漂浮在液面时F浮 ﹦ G计原理工作的。（填﹥、﹤、﹦） 浮力应用 1、 船 采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮 G船，浮在水面。 例 : 如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的拉力F，当杠杆由如图位置匀速转动到水平位置时，F大小的变化是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大 例：下图a是一个指甲刀。 (1)这个指甲刀是由哪几个杠杆组成的?它们的支点各在哪里? 3、实验电路和电路图 ⑴ 探究“电阻不变，电流与电压的关系”时。 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。 这就是著名的欧姆定律。 4、实验注意事项： （1）连电路时，开关应断开。 （2）滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中， 在研究电流跟电阻的关系时， I=U/R 改变电阻的电压和电流。 保持电阻两端的电压不变。 1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是： ；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是 。 2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值变 ，从而保持 ，记下对应的电流值。 变大 电压表的示数不变 电流表的量程太小 电流