上课用第节__种群数量的变化定稿.ppt

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上课用第节__种群数量的变化定稿.ppt

1、为野生生物资源的合理利用及保护提供理论指导 。 (合理利用和保护野生生物资源) 既要使生物资源的产量达到最大,又不危害生物资源的可持续发展,砍伐、捕捞、狩猎后,保证种群的增长速率为最大值。 2、为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 3、通过研究种群数量变动规律,为有害生物的预测及防治提供科学依据。 (为防治有害生物提供科学依据) 降低环境的负荷量(K值)。如鼠害防治可通过严密封存粮食、清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低K值。 4、为引进外来物种提供理性的思考。 必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来物种的危害,即是否会构成生物入侵。 5、有利于对濒危动物种群的拯救和恢复。 (拯救和恢复濒危动物种群) 10(07理综I)下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B.达到K值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速度逐步降低 ⑴如果种群处在一个理想的环境中, 没有自然和空间的限制,种群内个 体数量的增长曲线是____,用达尔文 的进化理论解释,这是由于生物具 有__________特性。 ⑵如果将该种群置入有限制的自然 环境中,种群内个体数量的增长曲 线是_____,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表_____________________________。 ⑶影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、________和_______ 用达尔文的观点分析“J”、“S”曲线 时间 种群数量 J型曲线 S型曲线 K值 1、“J”型曲线用达尔文的观点分析表明生物具有过度繁殖的特性。 2、图中阴影部分表示:环境阻力; 用达尔文的观点分析指:通过生存斗争被淘汰的个体数量,也即代表自然选择的作用。 “J”型曲线表明生物具有什么特性?图中阴影部分表示什么? 例:我国自1393-1990年以来人口统计数据如下: 以上人口增长曲线符合哪种类型? 按照此曲线发展下去将会出现什么状况,鉴于我国人口的现状应当采取什么措施? 11.6 10.3 4.7 4.1 2.0 0.6 0.6 亿 1990 1982 1928 1849 1764 1578 1393 年份 人口/亿 我国1000-1990年的人口数量变化 课后延伸与拓展:看图分析 四、种群数量的波动和下降 大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡。 1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类 的捕捞 2、害虫的防治—蝗虫的防治 影响种群数量变化的因素有哪些呢? 研究种群数量变化有何意义? 直接因素:出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素:食物、气候、传染病、天敌(环境因素) 重要因素:人类的活动 种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的,因此,凡是影响上述种群特征的因素,都会引起种群数量的变化。 种群数量变化的类型: 增长,稳定,波动、下降等 藏羚羊在哭泣 乱伐森林 被伐的森林和野牛 五、研究种群数量变化的意义 2.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是 B 3.(2009·广东高考)太平洋一个小岛上的某野兔种群的 数量变化如下表:B 该种群变化率最大的时期为 (  ) A.1925-1930年     B.1930-1935年 C.1940-1945年 D.1945-1950年 年份(年) 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 数量(百只) 130 200 398 990 1350 1290 1190 5.(2002高考)在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的管养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是( ) D 6(2004江苏)某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充足利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为() A、3000吨 B、1650吨 C、1500吨 D、不超过300吨 D 7、下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争增加( ) A.CD段(增长速度慢) B.DE段(速度加快) C.EF段(

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