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二轮复习策略定稿.doc
高三生物二轮备考复习策略
高三生物备课组
为了巩固和提升一轮复习的成果,有效的开展二轮备考复习,我们对二轮要有清楚的认识:时间安排从2015.1.10到3月20日为二轮备考复习阶段,二轮复习的主要目的是在一轮复习的基础上进一步夯实基础,提高三基(基础知识、基本方法、基本技能),构建和完善知识网络,注重能力培养,加强应试训练,提高应试技巧和心理素质。二轮备考复习的总体思路是:诊断(找问题)----专案设计(对症下药)----课堂治疗(针对性治疗)----达标检测(限时测试)----纠错强化(错题变式重组),通过以上环节可以提高课堂的针对性,提高复习的效率,除此之外,每一专题中配备知识卡片(包括必备知识、知识总结、解题规律和技巧等)帮助同学们利用灵碎时间来汇总和记忆知识,突破基础。
为了使我们的二轮效果明显,使我们的知识和能力大有提升,我们应该配合老师认真完成如下环节:
1.认真对待诊断训练,敢于真正暴露自己的不足之处。
2.认真研读教学案,按照教学案要求进行知识的总结和梳理。在研读教学案时每位同学至少找出五处自己不明白之处,或提出五个问题,带着这些问题来听课。
3.认真构建知识网络。
如何构建呢?其实知识网络的形式有多种,如树形拓展法、关键词辐射法、归类比较法等等。举例说明构建过程。
树形拓展法首先要确立构建对象。其次把构建对象分解为几个部分,相当于大树的几个主干部分。第三步把主干知识再进行分解,并扩充一些细枝末节的知识点。到此基本上这个网络也就成型了,最后再特殊知识点的标识和相关知识点的整理。
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