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深圳市教育信息化发展规划
(2015-2020年)
一、序 言
技术是改变教育的重要力量。人类发展史上每一次基础性重大技术的变革都会对教育产生革命性影响,如印刷术的发与应用是这样一种基础性的将对类的与学习方式生性的,而变革发展。
业教学方式一步推动教育信息化与教育教学的深度融合,信息时代的信息体系,是教育改革与发展的重要市深圳市教育
多年来,深圳坚持将教育信息化纳入教育整体发展战略,加快发展步伐,有力促进了基础教育的整体跨越和优质均衡发展,以教育信息化促进教育现代化,取得了显著的成绩:一是教育信息化基础设施和环境不断更新和完善。深圳教育城域网逐步覆盖全市,在国内率先开展基础教育领域IPv4/v6互通兼容宽带教育城域网探索。二是开发和完善教育应用系统,为教育阳光政务提供支撑。三是利用信息技术手段促进教育优质均衡发展等方面均取得突破性进展。全市范围开展广东省“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”建设,相继推出中小学“网络课堂”、高清互动“电视教育”栏目上线展播优质课例,制定并试行普通高中设施设备等配置标准,有力推动了深圳教育的优质均衡发展。四是信息技术应用能力和师生信息素养得到全面提升。全市133所各级各类现代教育技术实验学校、200余所中小学的校园电视台在信息技术创新应用中发挥了示范带动作用;在国家和省举办的各类信息技术大赛和我市自创的学生网络夏令营中,高校、中小学校(幼儿园)师生获得诸多荣誉。五是教育部与深圳市人民政府共同主办2012年首届“全国中小学信息技术教学应用展演”和“2013亚太地区教育信息化高层专家会议”,皆成功举办且影响深远。
深圳具有开展信息化工作的良好基础。2010年,深圳市委市政府提出了建设“智慧深圳”的计划,在移动无线城市、电力、交通、物流、公共安全等领域开展智慧信息系统应用,探索更具效率的资源利用模式、更为灵活的运营管理机制、更加便捷的民生服务手段和更具潜力的产业发展环境。深圳市建立了国家超级计算深圳中心(深圳云计算中心),是国家云计算示范工程的重要建设项目,在众多应用领域,为政府机构、企事业单位、家庭和个人提供高性能、高可靠、高安全、高扩展的海量云存储和易用、通用、公用的云计算公共服务平台。深圳市的电子信息制造业、软件业、通信服务业具有高产业积聚效应,以华为、中兴、腾讯为代表的本土优质企业总部占深圳的总部总量64%,世界500强已有146家落户深圳。深圳还是国家三网(电信网,有线电视网,互联网
(二)机遇与挑战
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距”。教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》对今后十年教育信息化工作进行了整体设计和全面部署。全国教育信息化工作电视电话会议提出,今后一个时期教育信息化工作的核心任务是建设“三通两平台”(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)。这不仅为深圳教育信息化发展指明了方向,也带来了跨越式发展的历史机遇。
与此同时,深圳教育信息化与深圳城市经济社会的改革和发展,与打造教育“深圳质量”,率先实现教育现代化的要求还存在一定差距。主要表现在:信息化基础设施已落后教育信息化的快速发展;资源建设和应用还不能有效满足师生教育教学实际需求,优质教学资源结构性短缺;部分信息化教育教学系统应用水平不高;教育基础数据、优质教学资源的互联互通,教育信息化公共服务体系建设还不完善;教育信息化专业队伍建设还需要进一步加强,特别是学科教师的信息素养不足信息技术与学科教学深度融合
面对机遇与挑战,必须充分认识推进教育信息化的重要性和艰巨性,加强顶层设计,全面部署、加快实施,调动社会各方面力量积极支持和参与,才能逐步建成具有深圳特色的教育信息化体系,才能使深圳教育信息化整体水平保持国内领先,部分指标达到发达国家先进水平,推进深圳教育事业的科学发展,才能真正以教育信息化带动教育现代化。
三、指导思想与发展思路
(一)指导思想
深入贯彻党的十八届三中全会精神,以落实国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要的战略部署和要求为核心,依托城市公共信息化的发展,让教育信息化成为深圳市教育改革发展的重要支撑和创新动力,以服务教育教学为中心,以优质教育资源建设和创新应用为突破口水平推动教育改革创新展
(二)发展思路
打造“智慧教育”,培养智慧型师生,助力“智慧深圳”建设,以教育信息化引领深圳教育现代化,促进教育公平,推动深圳教育国际化。重点抓好“六化”:
——资源多样化。打造“以学习者为中心”的资源环境
——管理智能化。建
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