地图学与地理信息系统专业.docVIP

地图学与地理信息系统专业（070503）研究生培养方案 一、培养目标 培养又红又专、得才兼备的地图学与地理信息系统（GIS）专业人才。具体体现在： 1．坚持四项基本原则，热爱学校，热爱祖国，热爱中华民族，树立良好的思想道德体系； 2．坚持真理，献身科学事业，具有高尚的科学职业道德、崇高的敬业精神、团结友爱的科学合作境界； 3．具备扎实的语言基础、数理基础、地学基础，具有较强的地图学与GIS方面的科学研究、技术开发、综合应用能力； 4．融宽广的知识、深厚的理论、全面的素质于一体，成为对社会有用的高素质的复合型人才。 二、研究方向 硕士阶段: 地图学研究与地图设计遥感机理S研究、设计、开发与应用遥感机理研究与地学应用数字地图与应用地图学B类： C类： D类：(A类课须全选，B类课不少于6个学分，C类课不少于6个学分，总学分不少于32，同等学力者和跨专业考生需加选三门本专业本科段专业主干课) 博士阶段: 现代科学技术革命与马克思主义 　　（公共课） 　　　　博士英语 （公共课） 　　　　自然地理学进展 　　　　人文地理学进展 　　地图学与地理信息系统进展 （五门课程全部修学） 六、培养方式 1．课堂授课与讨论，包括多媒体和CAI手段的使用； 2．撰写读书报告； 3．学术交流，包括学术讲座、学术报告、学术会议等形式； 4．生产实践。 七、考核方式 1．课程考核：笔试、口试、读书报告等形式。 2．中期考核：在第3学期考核研究生的专业基础理论与技能、分析和解决问题的能力、创新能力、实验技能、综合素质，根据其成绩分别向提前攻博、进入硕士论文阶段和终止研究生学习三个方向分流。 八、学位论文 1．选题体现学科领域的前沿性和先进性； 2．做好论文开题报告； 3．结合学位论文发表学术成果； 4．论文在引用时必须注明出处，在论文最后列出所参考的文献资料。 九、答辩与学位授予 严格按照学校规定的论文评阅和答辩程序进行学位论文答辩与学位授予工作。 十、质量监测 全面实行中期考核，建立学位论文开题－预答辩－答辩制度，全面试行学位授予量化指标考核，建立研究生个人教学档案，毕业后进行不定期的追踪调查。