实施方案(化十小).docVIP

化州市第十小学 每天一小时体育运动实施方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020）》为指导思想；以贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知为指导方针；以全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平为目的；以加强大课间体育活动和体育活动课的管理为突破口，狠抓体育课堂教学的主渠道，培养学生终身受益的锻炼身体方法，养成良好的锻炼身体习惯，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施。 三、具体实施工作安排 （一）成立领导小组：组长：黄伟安，副组长：张木泉，组员：刘付国斌、谢永斌、各班班主任和体育老师。 （二）活动要求和管理 1、体育课的设置。体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育部的规定，在体育课课时安排方面保证了1—2年级每周4课时，3—6年级每周为3课时。体育教师要认真备课，按计划授课，教导处对教师教案和上课情况进行检查。 2、加强对体育活动课的管理。在学习日没有体育课的当天下午安排一节体育活动课，组织学生进行一小时集体体育锻炼，这项工作我们纳入了学校教学计划，纳入学校课程表，安排了科学、合理的运动锻炼内容，由专人（体育教师、班主任）任教组织实施，并提前布置好场地器材，作好相关记录。 此外，我校一直都积极倡导与推进家庭体育作业的实施，通过学校、班主任的宣传，进行家校沟通、联系工作，全方位推动我校体育工作的发展。 （三）大课间活动安排：1、加强大课间体育活动的管理，保证30分钟大课间活动时间，坚持长跑-两操-队列回归的大课间体育活动模式，学生必须保证长跑距离，小学生每天保证1000米，建立大课间优秀班级的双周评比制度，课间活动可以踢毽子和跳绳等有意义的体育活动。具体安排如下： 1--6年级在室内做完眼保健操后，在班主任带领下到操场进行大课间活动。 2、体育活动课内容设置： 附件：一二年级参考运动内容（选择进行）： 运动内容 组织及活动方式 运动价值 韵律操 四路横队体操队形散开 该活动便于组织，能增强学生的协调性 以及综合能力。 模仿动物跑跳 两路或四路纵队，距离15米往返。 该活动趣味性强，能增强学生的速度和弹跳素质。 游戏 老鹰捉小鸡、钻山洞、击球出界等游戏活动。全班可分成2—3个小组进行游戏活动。 趣味性强，能增强学生的跑、跳综合素质。 接力赛 学生成四路纵队进行活动，活动可击掌可换物。 竞争性强，培养学生的竞争能力，提高学生的速度素质。 三、四、五、六年级参考运动内容（选择进行） 运动内容 组织及活动方式 运动价值 韵律操 四路横队体操队形散开 该活动便于组织，能增强学生的协调性以及综合能力。 接力赛 学生可男女分组进行活动。 竞争性强，培养学生的竞争能力，提高学生的速度素质。 跳长绳 学生可分为2——4组进行练习。 培养学生的合作能力，提高学生的弹跳素质。 踢键球 8—10人用一个键球，学生可围成一个圈也可分成对等两组进行比赛。 提高学生的判断能力和协调性。 游戏 贴膏药、网鱼、跳橡皮筋、击球出界三个字等 趣味性强，能增强学生的跑、跳综合素质。 素质练习 仰卧起坐、收腹跳、俯卧撑等 提高学生的综合素质。 注：各个班级可以根据班级自身情况开展班级特色锻炼活动。 5、大课间体育活动要求 1、 2、 （1 1、 2、 3、学生活动期间，学校值周教师和教导主任加强操场、楼道及上、下楼梯巡视，防止安全事故发生。