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教师考试方案.doc
鸡泽县教育体育局
关于开展全县教师专业知识考试的
实施方案
为切实加强教师队伍建设,促进教师自主学习,提高教师专业化水平,提升教育教学质量,县教育体育局决定,对全县各级各类学校教师专业知识水平进行考试。
一、考试办法
(一)参考对象:全县各级各类公办学校所有在职教师(含代课教师),男55岁以上、女50岁以上可申请免试。
(二)考试时间和内容
1、考试时间与形式
小学段(含特教)考试时间:2014年8月28日。
考试形式:采取闭卷、笔试的形式进行考试。
2、考试科目:语文、数学、英语、品德与生活(社会)、科学、音乐、体育、美术、信息技术、等各级学校现开设的全部国家课程。
3、考试内容:
考试内容为师德建设、教育教学理论知识和学科专业知识。专业知识按照“教什么考什么”的原则,依现行教材和课程标准确定考试内容。各科试卷卷面满分均为100分。师德建设内容和教育教学理论与学科专业知识分值比例约为2:8。高中段教师只进行师德建设和教育教学理论知识考试。
4、报名时间:2014年8月15前,将报名信息表报中心校邮箱jzxqzxx@163.com
报名样表:
鸡泽县教师专业知识考试报名信息一览表(盖章) 序号 姓名 身份证号 任教学科 报考学科 是否代课教师 任教学校 (三)评价办法
1、学校评价 采用分类评价的方法,全县学校分为高中段学校、初中段学校、小学段学校、幼儿园等四类:(1)高中段学校:第一中学、职教中心、教师进修学校;(2)初中段学校:实验中学、毛遂中学、第二中学、第三中学;(3)小学段学校:实验小学、第二实验小学、各学区、特教学校;(4)幼儿园:县幼儿园、第二幼儿园。
本次业务考试各学校成绩核算办法:
学校成绩=参考率*20+及格率*40+得分率*40。
2、教师评价 根据考试成绩实行等级评价办法,分A(优秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四个等级。
二、结果运用
(一)各学校(学区)根据本次业务考试成绩排出名次。
(二)对达到A等级的教师在本校本学年度绩效量化考核(百分制)中记5分;在评优评模、职称晋升、提拔重用时优先考虑。
(三)对达到B等级的教师在本校本学年度量化考核(百分制)中记3分;
(四)对达到C等级的教师在本校本学年度量化考核(百分制)中记1分;
(五)对D级教师一年内不得评优评模,绩效工资降低一个档次,在本校本学年度量化考核(百分制)中此项不记分,同时进行为期一月的自费培训,之后再行补考。补考两次仍不合格者,将参照事业单位人事管理规定予以解聘。
(六)无故不参加考试的一年内不得评优评模、不得晋升职称,绩效工资定位最低档次,并按D级成绩对待。
三、考试组织领导
为切实加强对教师业务考试工作的领导,县教育体育局成立了教师业务考试工作领导小组:
组长:高保海
成员:程全胜 闫现录 贾晓霞 高卫平 殷国胜 叶学哲 叶瑞刚 李世峰 栗若飞
具体分工如下:
程全胜 闫现录 贾晓霞负责考试方案制定、报名及各工作职能组的联络协调工作;考试成绩的登统及评定 。
殷国胜负责文化课试卷命题及评卷。
叶学哲负责体育考试命题及评卷。
叶瑞刚负责音乐、美术考试命题及评卷。
李世峰负责信息技术考试命题及评卷。
栗若飞负责学前教育考试命题及评卷。
高卫平负责组考方案的制定与实施。
四、考试要求
各单位要站在加强教师队伍建设、办人民满意教育的高度,深刻认识开展教师业务考试的重要意义,统一思想,认真做好教师业务考试的宣传发动工作。要加强对本校教师业务考试工作的指导,做好考试的各项组织工作。对无故不参加考试和考试中违规违纪的人员,县教育体育局将给予通报批评,情节严重的将给予纪律处分。????
鸡泽县教育体育局
二0一四年七月三十日
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