电气与信息工程学院2015年工作要点.doc

电气与信息工程学院2015年工作要点 2015年是“十二五”建设发展规划的收官之年，也是“十三五”规划的谋篇布局之年。本年度学院工作的指导思想是：贯彻落实党的十八大、十八届三中和四中全会精神，认真领会中央“四个全面”的治国理政总方略，践行党的群众路线，全面加强党的基层组织建设，着力加强教风、学风和作风建设，进一步解放思想，真抓实干，加强顶层设计，完善各项规章制度，为建设高水平学院而努力奋斗。 充分发挥教师教学积极性和学生学习主动性，强化本科生工程实践能力培养，全面提升本科生培养质量 从提高教师教学积极性和调动学生学习主动性入手，推进本科教学质量工程。加强与教务处、数学、外语学院等部门的沟通，在教学深度要求、教师安排、考试手段、成绩评价等方面抓细抓实。 继续加强教学工作规范，加强校内校外的教师培训和交流，推进教师教学投入和教学能力提升的机制建设。 建设网络化教学课程和教学案例。培育网络精品课程和教学名师。尝试特聘教师或海外名师开设国际化专业课程。 落实本科教学工程中国家级实践教学中心的建设和利用，加强特色实训和企业实践，培育实践教学创新成果。 继续加强大学生研究性学习、创新实验项目、学科竞赛等方面的工作，发扬学院特色与优势。 争取在学院试点建设课堂考场监管设施，改革教师听课和师生交流方式，提高教师监考积极性和教室使用效能、强化监考取证和预警手段。 完善专业技术人员分类发展规划，优化学院师资力量配置，构建一支守德、敬业、进取的师资队伍 按照学校各类专业人才分类引进标准、办法、选聘机制与职务晋升标准、聘任细则，完善教职工绩效考核评价制度与绩效分配方案，提升教师师德修养与专业发展能力。 根据专业建设和学科发展需要，着力加强电气工程专业青年博士引进工作，培养学院科研后继力量。加大具有国际影响力领军人才的引进力度，做好中央和地方各类人才计划的组织申报工作。 按照学校青年英才支持计划，加大海外博士引进力度，吸引世界名校博士来院工作。鼓励校内博士到海外访问、学习、交流和深入企业开展工程实践活动，大力推进青年教师工程化、国际化。 促进学科建设与科技工作可持续发展，努力提升学院科研和科技服务水平 按照国家和学校科研体制改革方案等基本原则，进一步完善学院科技团队建设和考核，健全学院科技评价、评审和奖励办法。 积极跟踪“十三五”国家和湖南省科技发展规划编制动态，结合学院人才培养、专业和学科建设，探索建立以专业负责人、学科负责人、系主任和责任教授为主体的学院科研和实验室“十三五”发展规划编制组织体系。 积极组织相关老师进行科研和学术交流，培育纵向和横向科研项目，全力服务国家自然基金申报，力争国家杰出青年基金再次获批。 积极跟踪重点实验室和科研平台申报，力争建立1-2个校企合作产学研基地。 加强校级重点学科建设，培育新的省级重点学科，形成新的学科增长点。切实做好“十三五”省级重点学科、博士与硕士点申报的准备工作。 完善研究生分类培养机制，加强过程管理，不断提升研究生培养质量 继续探索和完善学术型、专业型硕士研究生的培养目标、培养方式与过程管理，加强学术型研究生创新能力的培养和专业型研究生职业能力的培养。 以学位点评估为抓手，健全研究生教育质量评价体系，加强过程信息化管理，加强学位论文质量管理和过程管理，加大考核、筛选和执行力度。 培育研究生学位精品课程，创新专业研究型课程。激发、引导研究生的学习主动性与创新积极性，建立健全研究生奖学金、科研奖励、论文奖励和三助岗位资助办法，探索导师项目资助的途径和方法。 继续派遣研究生深入研究生创新实践、产学研合作、实践教学中心等校外培养基地，完善相关制度，加强校企合作、实践开发和学科宣传。 强化以培养质量为导向的导师责任制，全面推行以学院为主导的导师年度招生资格审核制。 加强学工队伍建设，构建学风建设长效机制，全力提升人才培养质量 加强辅导员队伍、班主任队伍建设。继续践行群众路线实践教育活动要求，建立“务实、深入、大爱”的优良作风，发挥辅导员在学生成人成才中的作用；加强专业化建设，继续开展“辅导员沙龙活动”，鼓励辅导员通过培训、考证等多途径提升专业素养；探索辅导员考核细则；实行分年级班主任管理模式，开展班主任业务培训。 以省级特色成长辅导室为平台，继续完善分年级学业发展辅导工作，大力加强“班级文化、”“宿舍文化、”“课堂文化、”“学院文化”培育，进一步促进学风建设。 立德树人，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极探索青年大学生培育和践行社会主义核心价值观长效机制。 实践育人，继续开展与专业相结合的暑期社会实践活动，进一步完善“校企联合育人”机制。 推进就业指导专业化，做好2015届本科生和研究生的就业指导和就业推荐工作，不断提升毕业生就业质量和就业率。 以小平科技创新团队建设发展为契机，深化推进科技创新工作，组织